Paul-Natorp-Gymnasium

Gymnasium in Tempelhof-Schöneberg

Das Paul-Natorp-Gymnasium blickt auf eine lange Tradition im Umwelt- und Naturschutz zurück. Die Schülerinnen und Schüler werden sowohl im regulären Unterricht als auch bei Projekten und Ausflügen dazu ermutigt, sich zu dem Thema Klimaschutz zu informieren und engagieren. Der Einsatz zahlte sich bereits in mehreren Wettbewerbs- und Preisgewinnen aus.

Maßnahmen zum Klimaschutz am Paul-Natorp-Gymnasium

Klima- und Umweltschutz im Unterricht

Ob Biologie, Geographie, Chemie, Kunst oder Physik: Im Rahmen des regulären Unterrichts finden die Lehrkräfte des Paul-Natorp-Gymnasiums zahlreiche Möglichkeiten, Bezüge zum Klimaschutz herzustellen. In Projekten und Exkursionen erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihr Wissen rund um den Themenkomplex Nachhaltigkeit und Umweltschutz zu vertiefen. Dabei entstehen auch fächerübergreifende Zusammenhänge. Im Rahmen der Projekte bauten die Jugendlichen bereits solarbetriebene Autos, führten Wasserproben im Teltowkanal durch, erstellten Informationstafeln und Plakate und untersuchten, welche Rohstoffe in Smartphones und Akkus verwendet werden.

Energierundgang mit KlimaKiste

Energiedetektive am Werk: Mithilfe der KlimaKiste von „ista macht schule“ und „BildungsCent e. V.“ widmete sich die Klima AG des Gymnasiums der Optimierung des Schulalltags für mehr Nachhaltigkeit. Mithilfe der verschiedenen Messgeräte aus der KlimaKiste spürten die Schülerinnen und Schüler Energielecks an der Schule auf. Dank des mitgelieferten Info- und Experimentiermaterials entwickelten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer anschließend Lösungsvorschläge für einen schonenderen Umgang mit Ressourcen in den Schulklassen. Dazu gehören auch einfach umzusetzende Maßnahmen wie Heiz- und Lüftungsmanagements oder die Kennzeichnung der Lichtschalter.

Klimachallenge: Save us

Mit einer Klimachallenge ermutigten Schülerinnen und Schüler der Wahlpflichtkurses Geographie die Jugendlichen des Paul-Natorp-Gymnasiums dazu, ihren Alltag nachhaltiger zu gestalten. Ziel der einmonatigen Challenge war es, durch verschiedenen Umweltschutz-Gesten 40 Punkte zu sammeln. Punkte gab es zum Beispiel für umweltfreundliche Fahrten zur Schule mit dem Fahrrad, den Kauf von Bio-Produkten, den Beitritt in einem Umweltverband, den Verzicht auf Plastik oder die Einhaltung eines nachhaltigen Essensplans. Durch den Aufbau der Challenge als Wettbewerb wurden die Jugendlichen in ihrem Ehrgeiz herausgefordert und setzten sich so intensiv mit dem Themenkomplex des Klimaschutzes auseinander. Wer innerhalb von einem Monat 40 Punkte erreichte, erhielt eine nachhaltige Belohnung: Für jede erfolgreiche Teilnahme wurde ein Baum gepflanzt.

Photovoltaikanlage an der Paul-Natorp-Oberschule

Die fächerübergreifende Auseinandersetzung mit dem Umwelt- und Klimaschutz verdeutlicht sich beispielsweise an der Solaranlage der Schule. Diese wurde von den Jugendlichen im Wahlpflichtfach Physik aufgebaut und installiert. Die Finanzierung der Anlage ist allerdings auf die Schülerinnen und Schüler des Kunstleistungskurses zurückzuführen. Dank ihres Einsatzes bei dem Wettbewerb Berliner Klimaschulen erzielte die Paul-Natorp-Oberschule in den Jahren 2009 und 2010 Preisgelder von jeweils 17.000 Euro. Im Jahr 2016 erfolgte der Aufbau der Solaranlage durch die Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer des Wahlpflichtfachs Physik.

Maßnahmen im Überblick

Einsatz neuer Technik | Regenerative Energien | Energierundgang | Umweltfreundliche Klassenfahrten | Schulprogramm | Projekte

Steckbrief: Über das Paul-Natorp-Gymnasium

Das öffentliche Gymnasium in Schöneberg unterrichtet derzeit rund 780 Schülerinnen und Schüler. 78 Lehrkräfte unterstützen die Jugendlichen auf ihrem Weg. Die Schule legt besonderen Wert auf Offenheit, Hilfsbereitschaft und Wertschätzung eines jeden Einzelnen. Dies spiegelt sich in dem freundlichen Schulklima wider.

Schulphilosophie

Gemäß seines Leitbildes versteht sich das Paul-Natorp-Gymnasium als ein „Ort der Bildung, der Begegnung und des Wandels, der für das Leben fit macht.“ Diesem Anspruch wird die Schule durch das Engagement der Lehrkräfte, der Förderung der Eigenverantwortlichkeit ihrer Schützlinge und der fortlaufenden Qualitätsentwicklung durch Kollegium und Schulleitung gerecht.

Auszeichnungen

• Preisträger im Wettbewerb Berliner Klimaschule 2008 und 2009
• Gütesiegel Berliner Klimaschulen

Kartenansicht: Paul-Natorp-Gymnasium