SFZ Materialien

Im SFZ Fundus stehen bereit:

SFZ Schmökerkisten
Klassenlesesätze mit Unterrichtsmaterial
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SFZ Schmökerkisten

Bild: SFZ

Die praxiserfahrenen Lehrkräfte des SFZ stellen Materialien und Medien zu einem Thema zusammen und entwickeln dazu entsprechend der Klassenstufe Aufgaben, die die anwendenden Lehrkräfte sofort im Unterricht einsetzen können.

SFZ-Schmökerkisten – Was ist das?

SFZ-Schmökerkisten im Überblick mit LESEPROBEN

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NEU: Deutsch als Zweitsprache für Ältere (DaZ12-20)

Bild: SFZ

Die Schmökerkiste DaZ 12-20 führt das Angebot aus der Version DaZ 6-12 weiter, damit auch ältere Schüler*innen passende Bücher und Materialien zum Spracherwerb finden.

Zum Inhalt der Schmökerkiste klicken Sie bitte HIER

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- Lesen - Grundschule - Ganzschriften - Unterrichtsmaterialien -

Bild: sfz

Die Bibliothek hat die Klassenlesesätze
und das SFZ erstellt das Unterrichtsmaterial:

Exklusiv für die Klassenlesesätze der Stadtbibliothek Mitte erstellt das SFZ Unterrichtsmaterial mit den Schwerpunkten Lese- und Sprachförderung.

Die Klassenlesesätze sind ausleihbar in der Bibliothek oder über den für die Schule zuständigen Bücherbus. Das Unterrichtsmaterial ist bei der Ausleihe eines Klassenlesesatzes auf einer CD erhältlich.

weitere Informationen

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SFZ Schwerpunktthemen

Bild: koya979 / Fotolia.com

Die SFZ-Schwerpunkte geben eine qualifizierte Kurzeinführung in das jeweilige Thema und bieten ausgewählte Literaturtipps zur weiteren Vertiefung oder auch Hinweise auf Fortbildungsveranstaltungen im SFZ.

Die Themen stehen in der Reihenfolge ihres Erscheinens, klicken Sie auf den jeweiligen Titel.

Datum

Titel
Februar – Juli 2015

Wortschatzarbeit
April 2015

Phonologische Bewusstheit
August 2015

Literacy in Kita und Grundschule
April 2016

Mündliches Erzählen in der Grundschule
September 2017

Interaktive Buchbetrachtung mit Schmökerkisten in der KITA
Februar 2018

Alphabetisierung Jugendlicher in der Zweitsprache
August 2019

Übergang von der Kita zur Grundschule

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SFZ Buchrezensionen

Bild: Fotolia_SkyLine

Das SFZ-Team hat für Sie gelesen.
Lesen Sie die Einschätzungen unserer Expertinnen!

Dr. Gesina Volkmann schreibt zu

Christiane Rokitzki: Alphabetisierung von erwachsenen Migranten nach Montessori.
Ein methodischer Ansatz für die Fremd- und Zweitsprache Deutsch.Tectum Verlag. 2015
Heike Schimkus (Kita) und Ilona Vogt (SaPh) schreiben zu

Susanne Sachse, et al.: So funktioniert alltagsintegrierte Sprachbildung – Die besten Ideen aus der Kita-Praxis aus dem Verlag an der Ruhr. 2018.
Auch für die Schulanfangsphase geeignet.
Dr. Felicitas Tesch (DaZ) hat für Sie gelesen

Barbara Geist und Andreas Krafft: Deutsch als Zweitsprache: Sprachdidaktik für mehrsprachige Klassen aus dem Verlag Narr Francke Attempto; Tübingen, 2017.
Dr. Gesina Volkmann schreibt zu

Ursula Kerkmann: Lieder zum Ankommen. Sprachvermittlung und Sprachförderung durch Singen vom Helbling Verlag; Innsbruck

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Erfolgreiche Sprachförderung unter Berücksichtigung der besonderen Situation Berlins

Ehlich, Valtin, Lütke:
Expertise für die Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft

PDF-Dokument (1.1 MB) - Stand: Dez 2013

Download

Qualitätsmerkmale schulischer Elternarbeit

Vodaphone Stiftung Deutschland
Expertise

PDF-Dokument (3.1 MB) - Stand: 2013

Download

Evaluation des Sprachförderprojekts "MITsprache" (Zwischenstand)

durch die Ludwig-Maximilian-Universität München
2. Projektjahr 2012/13

PDF-Dokument (986.8 kB) - Stand: 1/2013

Download

Links zu weiteren Materialien

Fachbrief Grundschule Nr. 11
Grundlagen des Schriftspracherwerbs
Das A und O beim Lesen- und Schreibenlernen
Mai 2018
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie

(hier klicken)