SFZ-Fortbildungen für Lehrkräfte in Willkommensklassen im Bezirk Berlin-Mitte im Schuljahr 2026/2027
Bild: morganimation – Fotolia.com
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SFZ-FACHTAG für Lehrkräfte in Willkommensklassen
Der Fachtag findet in Kooperation mit der Koordinierungsstelle und der Schulsozialarbeit für Willkommensklassen statt.
Nach einer kurzen Fachtagseinführung besuchen die Teilnehmenden verschiedene Workshops und entwickeln und systematisieren in Kleingruppen vielfältige Unterrichtsvorschläge und -inhalte für die Willkommensklasse mit dem Ziel der Erstellung eines gemeinsamen Lehrplans für den Bezirk Mitte.Mi, 30. September 2026
08:30 – 15:30 UhrNUR FÜR LEHRKRÄFTE DER WiKo IN BERLIN-MITTE!
Es wird über den Verteiler der Koordinierungsstelle gesondert eingeladen.Dozentinnen: Viola Aurich, Susanne Roane, Anne Rübel-Le Gal, Arberi Veselaj-Renaku, Dr. Gesina Volkmann, Nicole Wellhöfer
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Healing Classroom
Kinder und Jugendliche benötigen sichere Räume, in denen sie gut lernen, sich ausprobieren und selbstbestimmt entwickeln können. Besonders dann, wenn sie in ihrem Leben starken und dauerhaften Belastungen ausgesetzt waren. Healing Classrooms unterstützt Lehrkräfte in Willkommensklassen dabei, durch Beziehungsarbeit, Ressourcenorientierung und die Wertschätzung von Mehrsprachigkeit sichere und stärkenorientierte Lernumgebungen zu schaffen.
In diesem zweiteiligen Workshop erhalten Sie nicht nur zahlreiche Impulse und Raum für kollegialen Austausch, sondern auch kostenfreie Materialien für die Praxis – darunter ein Affirmationskartenset, ein Achtsamkeits- und Gefühlskartenset sowie das Healing-Classrooms-Handbuch. Nach einer Erprobungsphase diskutieren wir den Transfer in schulische Handlungsfelder.
Di, 13. Oktober 2026 UND Di, 03. November 2026
15:00 – 18:00 Uhr
(Raum 206)Dozentinnen: Sebastian Schnarr, Viola Aurich
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Sprache spielend nutzen – Sprechen ohne Angst!
Keine Angst vor Fehlern! Sprache darf ausprobiert, erlebt und auch neu erfunden werden – mit Mut, Freude und einer guten Portion Neugier. Der Workshop lädt ein, freies Sprechen im DaZ-Unterricht spielerisch und interaktiv zu entdecken. Übungen aus dem Improvisationstheater helfen, den Sprachgebrauch zu fördern und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten aufzubauen. Die Teilnehmenden lernen vielfältige Methoden der angewandten Improvisation kennen und probieren sie direkt aus. Die Übungen lassen sich flexibel in unterschiedlichen Unterrichtsphasen einsetzen – zum Einstieg, zur Wiederholung und Festigung oder als aktivierende Auflockerung zwischendurch. In Reflexionsphasen wird der Transfer in die eigene Unterrichtspraxis in den Blick genommen. Der Austausch bietet Raum für Ideen, Erfahrungen und neue Impulse für den eigenen DaZ-Unterricht.
Do, 15. Oktober 2026
14 – 16:00 Uhr
(Raum 208)Dozentinnen: ninja Schröder, Anne Rübel-Le Gal
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Unterrichtsorganisation, Individualisierung, Rituale & Co. für DaZ-Lernende
In DaZ-Lerngruppen, Willkommensklassen und anderen Sprachfördergruppen sowie in Regelklassen mit einem hohen Anteil von DaZ-Lernenden unterscheiden sich die Lernenden nicht nur im Sprachniveau, sondern auch in vielerlei anderer Hinsicht wie Herkunftsland, Sozialisation, Vorkenntnisse, Alter etc. In solchen Lerngruppen brauchen Unterrichtende besondere Techniken zur Klassenführung und Individualisierung. Diese Schulung bietet Impulse zur differenzierenden Unterrichtsstrukturierung, zu Ritualen und zur Organisation von freien, individualisierten Arbeitsphasen und soll Raum bieten für den kollegialen Austausch.
Mi, 18. November 2026
14:00 – 16:00 Uhr
(Raum 208)Dozentinnen: Anne Rübel-Le Gal und Susanne Roane
SprachFörderZentrum
Berlin-Mitte
Badstraße 10
13357 Berlin
Vorderhaus 2. Etage