SFZ-Fortbildungen für Lehrkräfte in Willkommensklassen im Bezirk Berlin-Mitte im Schuljahr 2025/2026

• SFZ-FACHTAG für Lehrkräfte in Willkommensklassen
  Schwerpunktthema: Differenzierung in der Willkommensklasse

  Fachtag und Dienstbesprechung (durchgeführt von der Koordinierungsstelle) mit inhaltlichen Fortbildungen zum Unterrichten in Willkommensklassen sowie Angeboten der Jugendsozialarbeit für Willkommensklassen in Berlin-Mitte.
  Der Fachtag mit dem diesjährigen Schwerpunkt „Differenzierung in Willkommensklassen“ dient der gezielten Unterstützung der Lehrkräfte. Durch vielfältige Fachvorträge und praxisorientierte Workshops werden konkrete Strategien und Ansätze vermittelt, um auf die heterogenen Lernvoraussetzungen und individuellen Bedürfnissen der Schüler*innen in Willkommensklassen wirksam eingehen zu können.

  Di, 30. September 2025
  09:00 – 16:00 Uhr

  NUR FÜR LEHRKRÄFTE DER WiKo IN BERLIN-MITTE!
  Es wird über den Verteiler der Koordinierungsstelle gesondert eingeladen.

  Dozentinnen: Viola Aurich, Susanne Roane, Anne Rübel-Le Gal, Arberi Veselaj-Renaku, Dr. Gesina Volkmann, Nicole Wellhöfer

  Anmeldung

  Anmeldung Regionale Fortbildung

• Unterrichtsorganisation und Classroom-Management:
  Rituale und Co

  In einer Willkommensklasse unterscheiden sich die Lernenden nicht nur im Sprachniveau, sondern auch in vielerlei anderer Hinsicht wie Herkunftsland, Sozialisation, Vorkenntnisse, Alter etc. Diese Schulung bietet Impulse zu differenzierenden Unterrichtsstrukturierung und Klassenorganisation und soll Raum bieten für den kollegialen Austausch.

  Mi, 08. November 2025
  14:00 – 16:00 Uhr
  (Raum 208)

  Dozentinnen: Anne Rübel-Le Gal und Viola Aurich

  Anmeldung

  Anmeldung Regionale Fortbildung

• Diagnose: Sprachstandsfeststellung mit Wimmelbildern zum Übergang von der Willkommensklasse in die Regelklasse

  Für den Übergang von der Willkommens- in die Regelklasse müssen die Lehrkräfte der Willkommensklassen unter anderem eine Einschätzung zum Sprachstand der Schülerinnen und Schüler abgeben. Die im SFZ entwickelte Diagnose, mit der die Bereiche “Sprechen”, “Hörverstehen”, “Lesen” und “Schreiben” erhoben werden können, soll in dieser Veranstaltung
  vorgestellt und von den Teilnehmerinnen erprobt werden.

  Mi, 03. Dezember 2025
  14 – 16:00 Uhr
  (Raum 208)

  Dozentinnen: Anne Rübel-Le Gal und Dr. Gesina Volkmann

  Anmeldung

  Anmeldung Regionale Fortbildung

• Mit Künstlicher Intelligenz Unterricht für die Willkommensklasse vorbereiten

  Künstliche Intelligenz (KI) kann uns bei der Planung und Vorbereitung des DaZ-Unterrichts in Willkommensklassen helfen. Die technischen Möglichkeiten erlauben es, zunehmend zeiteffizient dabei vorzugehen. In dieser Fortbildung werden zunächst KI- generierte Unterrichtsbeispiele für die WiKo vorgestellt. Im Anschluss können die Teilnehmenden üben, selbst passende Prompts als Anweisung für die KI zu formulieren. Diverse Hilfestellungen unterstützen dabei, sinnvolle und gut verwendbare Ergebnisse zu erzielen. Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte die bisher keine oder wenig Erfahrungen mit KI sammeln konnten!

  Mi, 21. Januar 2026
  14:00 – 16:00 Uhr
  (Raum 208)

  Dozentinnen: Anne Rübel-Le Gal und Susanne Roane

  Anmeldung

  Anmeldung Regionale Fortbildung

• Healing Classrooms – Sichere Lernorte für Kinder und Jugendliche

  Kinder und Jugendliche benötigen sichere Räume, in denen sie gut lernen, sich ausprobieren und selbstbestimmt entwickeln können. Besonders dann, wenn sie in ihrem Leben starken und dauerhaften Belastungen ausgesetzt waren. Healing Classrooms unterstützt Lehrkräfte in Willkommensklassen dabei, durch Beziehungsarbeit, Ressourcenorientierung und die Wertschätzung von Mehrsprachigkeit sichere und stärkenorientierte Lernumgebungen zu schaffen.

  Im Workshop erhalten Sie nicht nur zahlreiche Impulse und Raum für kollegialen Austausch, sondern auch kostenfreie Materialien für die Praxis – darunter ein Affirmationskartenset, ein Achtsamkeits- und Gefühlskartenset sowie das Healing Classrooms-Handbuch.

  Hinweis:
  Diese Fortbildung richtet sich vorrangig an Lehrkräfte der öffentlichen Schulen aus Mitte. Zum erweiterten Kreis zählen Schulen aus Pankow und Reinickendorf.

  Mi, 11. Februar 2026 und Mi, 18. Februar 2026
  15:00 – 18:00 Uhr
  (Raum 208)

  Dozent: Sebastian Schnarr

  Anmeldung

  Anmeldung Regionale Fortbildung

• Lied und Rap im DaZ-Unterricht

  Musik eröffnet einen besonderen, emotionalen Zugang zur Sprache. Durch gezielte Aufgabenstellungen wird neuer Wortschatz erschlossen, durch wiederholtes Hören und/oder Singen und Rappen gefestigt. Darüber hinaus bieten Liedtexte zahlreiche Sprech- und Schreibanlässe z. B. für kreative Schreibaufgaben. Die Fortbildung bietet praxiserprobte Unterrichtsbeispiele und Anregungen für Lehrkräfte, die Musik in ihren DaZ-Unterricht einbringen möchten, auch wenn sie keine Musikfachkräfte sind. Sie gliedert sich in einen theoretischen Input, Anwendungs- und Erprobungsphasen sowie einen Transfer in schulische Handlungsfelder.

  Di, 17. Februar 2026
  14:00 – 16:00 Uhr
  (Raum 208)

  Dozentin: Gabriele Thierkopf-Diallo

  Anmeldung

• Spiele im DaZ Unterricht

  Spielerische Aktivitäten machen Spaß und erhöhen die Motivation, die Aufmerksamkeit und die Merkfähigkeit. In dieser Veranstaltung lernen die Teilnehmenden eine Palette an DaZ-Spielen kennen, die sie erproben und reflektieren. Im zweiten Teil der Veranstaltung präsentieren die Lehrkräfte jeweils ihre selbst mitgebrachten Best-Practice-Beispiele.

  Mi, 04. März 2026
  14:00 – 16:00 Uhr
  (Raum 208)

  Dozentinnen: Anne Rübel-Le Gall und Nicole Wellhöfer

  Anmeldung

  Anmeldung Regionale Fortbildung

• Fachunterrichtsinhalte in der Willkommensklasse

  Mathematische und andere fachliche Inhalte für SuS in der Willkommensklasse aufzubereiten fällt den Lehrkräften wegen der spezifischen Fachsprachen nicht immer leicht – in diesem Workshop möchten wir anhand von Unterrichtsbeispielen exemplarisch einige Stolpersteine der Fachsprachen und die relevanten Operatoren und Redemittel betrachten sowie mit den Teilnehmerinnen über die Vermittlung des jeweils relevanten Fachwortschatzes reflektieren. Dazu werden handlungsbetonte und spielerische Übungen vorgestellt und insbesondere auf die Arbeit mit einem Wortspeicher eingegangen.

  Mi, 29. April 2026
  14:00 – 16:00 Uhr
  (Raum 208)

  Dozentinnen: Anne Rübel-Le Gal und Ingrid Hapke

  Anmeldung

  Anmeldung Regionale Fortbildung

• Alphabetisierung in der Willkommensklassse der Grundschule

  Die Alphabetisierung älterer Grundschulkinder in der Willkommensklasse stellt eine besondere Herausforderung dar, da sie parallel den Erwerb der Zielsprache bewältigen müssen. Dabei gilt es, insbesondere die spezifischen Hürden der deutschen Sprache zu berücksichtigen.
  Der Workshop präsentiert hierfür geeignete methodische Ansätze und Lehrwerke sowie praxiserprobte notwendige Vorübungen, zusätzliche Aufgabenformate und weitere unterstützende Materialien, die mit den Teil-
  nehmenden begutachtet werden und deren Anwendung im Unterricht diskutiert wird. Das Mitbringen eigener Best-Pratice-Beispiele ist eindeutig erwünscht.

  Mi, 03. Juni 2026
  14:00 – 16:00 Uhr
  (Raum 208)

  Dozentinnen: Ingrid Hapke und Anne Rübel-Le Gal

  Anmeldung

  Anmeldung Regionale Fortbildung

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