Die Begriffe Sprachbildung, Sprachförderung und Sprachtherapie bezeichnen unterschiedliche, aber miteinander verbundene Tätigkeiten, die darauf abzielen, sprachliche Fähigkeiten – vor allem von Kindern – zu entwickeln und zu verbessern. Im öffentlichen Diskurs wird häufig gefordert, diese Bereiche klar voneinander abzugrenzen. Tatsächlich gibt es Überschneidungen, zugleich aber auch wesentliche Unterschiede in Zielsetzung, Zielgruppe, Zuständigkeit und Intensität.
SFZ-Beitrag von Dr. Gesina Volkmann