Drucksache - DS/2071/II  

Die Bezirksverordnetenversammlung möge beschließen:

Die BVV beauftragt das Bezirksamt anzuregen, dass in den Schulen unseres Bezirkes ab der Sekundarstufe I die Gedenkstätte Hohenschönhausen, die ehemalige Zentrale der Staatssicherheit der DDR in der Normannenstraße, das ehemalige Notaufnahmelager Marienfelde und der aktuelle Film „Das Leben der Anderen“ bei der Aufarbeitung der jüngsten Geschichte Deutschlands verstärkt berücksichtigt wird.

Begründung:

Anlässlich einer Veranstaltung in der Gedenkstätte Hohenschönhausen zeigte das Verhalten des Kultursenators Flierl eine nicht hinnehmbare Tolerierung und Verharmlosung der Untaten des SED-Regimes.

Schülerinnen und Schüler müssen durch Augenschein nachempfinden können, was es bedeutet, schutzlos den Handlungen eines diktatorischen Regimes ausgeliefert zu sein. Der Besuch authentischer Orte und Berichte von Zeitzeugen tragen in entscheidendem Maße dazu bei, Geschichte zu begreifen.

DS/2071-1/II Änderungsantrag der LiP.PDS:

Die Bezirksverordnetenversammlung möge beschließen:

Das Bezirksamt wird beauftragt, anzuregen, dass zwischen den unterschiedlichen Verantwortungsbereichen für die schulische wie außerschulische Jugendbildung ein abgestimmtes Konzept politischer Jugendbildung erarbeitet wird, dass den besuch historischer Lernorte, den Austausch mit Zeitzeugen und den Besuch von kulturellen Angeboten der Geschichtsreflektion genauso berücksichtigt wie eine pädagogisch begleitete Vor- und Nachbereitung.

Begründung:

Es gibt im Schul-, Jugend- und Kulturbereich eine Vielzahl von Angeboten der politischen Jugendbildung. Es erscheint geboten, diese im Interesse einer lernenden Erfahrung und Auseinandersetzung mit der jüngeren Zeitgeschichte zu vernetzen und aufeinander abzustimmen, um Geschichte lebendig erfahrbar und begreifbar zu vermitteln.

Die Bezirksverordnetenversammlung beschließt:

Der Antrag wird in die Ausschüsse für Kultur und Bildung, für Schule und für Jugendhilfe(ff) überwiesen.

Die Bezirksverordnetenversammlung möge beschließen:

Das Bezirksamt wird beauftragt, anzuregen, dass zwischen den unterschiedlichen Verantwortungsbereichen in unserem Bezirk für die schulische wie außerschulische Jugendbildung ein abgestimmtes Konzept politischer Jugendbildung erarbeitet wird, dass den besuch historischer Lernorte, den Austausch mit Zeitzeugen und den Besuch von kulturellen Angeboten der Geschichtsreflektion genauso berücksichtigt wie eine pädagogisch begleitete Vor- und Nachbereitung.

Die Bezirksverordnetenversammlung beschließt:

Das Bezirksamt wird beauftragt, anzuregen, dass zwischen den unterschiedlichen Verantwortungsbereichen in unserem Bezirk für die schulische wie außerschulische Jugendbildung ein abgestimmtes Konzept politischer Jugendbildung erarbeitet wird, dass den besuch historischer Lernorte, den Austausch mit Zeitzeugen und den Besuch von kulturellen Angeboten der Geschichtsreflektion genauso berücksichtigt wie eine pädagogisch begleitete Vor- und Nachbereitung.