1B – Didaktik und Methodik

Erfolgreiche Konzeptentwicklung

Von der Idee zum Kurs

Hier erfahren Sie, wie sich ein eigenes Bildungsangebot mit einem klaren Alleinstellungsmerkmal strukturieren lässt. Der Bogen spannt sich dabei von der Makroplanung des gesamten Seminarmodells bis hin zur konkreten Ausarbeitung einzelner Unterrichtseinheiten samt Methoden und Lernzielen – mit Kerstin Römer.

• Samstag, 19. September 2026, 10.30 bis 17.30 Uhr, in Präsenz – SE-Fb023H26

Neu: Kursangebote in der Erwachsenenbildung

Planen, durchführen, reflektieren

In diesem dreiteiligen Blended-Learning-Format erarbeiten Sie sich fundierte didaktische Grundlagen für die Gestaltung lernförderlicher Unterrichtseinheiten. Zudem erproben Sie eine selbst entwickelte Lehrsequenz in der Praxis und nutzen strukturiertes Feedback zur professionellen Weiterentwicklung Ihrer Lehrtätigkeit – mit Stephanie Mock-Haugwitz.

• ab Donnerstag, 12. November 2026, Uhrzeit: s. Details, online und in Präsenz – SE-Fb037H26

Neu: Zukunftskompetenzen fördern:

Ko-kreative und zukunftsorientierte Kursgestaltung

In dieser Weiterbildung erarbeiten Sie praxisnahe Methoden, um Schlüsselqualifikationen wie kritisches Denken und Problemlösungsfähigkeit in Ihren Seminaren gezielt zu stärken. Zudem erfahren Sie, wie sich Lernprozesse partizipativ aufbauen lassen, sodass Teilnehmende gesellschaftlichen Veränderungen reflektiert und eigenverantwortlich begegnen können – mit Sabine Jank.

• ab Mittwoch, 4.November 2026, 17 bis 20 Uhr, online – SE-Fb007H26

Gehirnaktivierung im Unterricht:

Wie neurozentriertes Bewegungstraining das Lernvermögen von Teilnehmenden verbessert

Lernen Sie Methoden kennen, um durch kurze körperliche Impulse die Konzentration und Merkfähigkeit in Ihren Kursen zu steigern. Diese praxisnahen Ansätze lassen sich unkompliziert in bestehende Formate integrieren, um den Fokus und Erfolg der Lernenden nachhaltig zu unterstützen – mit Irina Lamprecht.

• ab Montag, 28. September 2026, 10 bis 13 Uhr, online – SE-Fb053H26

Neu: Gehirneffizientes Lernen:

Wie Lernen leichter andockt, länger bleibt und Unterricht spürbar wirksamer wird

In dieser Weiterbildung betrachten Sie die Wissensvermittlung aus neurobiologischer Perspektive und analysieren, wie sich Aufmerksamkeit und Gedächtnisleistung gezielt unterstützen lassen. Durch den Einsatz praxiserprobter didaktischer Impulse gestalten Sie Ihre Seminare künftig lebendiger und sorgen dafür, dass neue Inhalte nachhaltig bei Ihren Teilnehmenden verankert werden – mit Claudia Böschel.

• Donnerstag, 24. September 2026, 18.30 bis 20 Uhr, online – SE-Fb014H26

Portfolio statt Hausaufgaben

Wie lassen sich selbstgesteuerte Lernphasen außerhalb des Unterrichts wirksam und motivierend gestalten?

Ausgehend von theoretischen Impulsen zur kognitiven Wahrnehmung entwickeln Sie alternative, direkt einsetzbare Aufgabenformate für Ihre eigene Lehrpraxis – mit Jennifer Schrodt.

• Sonntag, 27. September 2026, 1 bis 16.15 Uhr, online – SEFb039H26

Neu: Lernwirksame Methoden

Praxisnaher Workshop

Erweitern Sie Ihr didaktisches Repertoire um vielfältige Werkzeuge, mit denen sich Seminare über alle Phasen hinweg aktivierend gestalten lassen. Von thematischen Einstiegen bis zur nachhaltigen Ergebnissicherung erhalten Sie konkrete Praxisimpulse, um die Motivation und Selbstwirksamkeit Ihrer Lerngruppen gezielt zu fördern – mit Aileen Klimach.

• Samstag, 28. November 2026, 10 bis 15 Uhr, in Präsenz – SE-Fb017H26

Neu: Lebendige Lernprozesse

Seminarspiele mit Sinn und Wirkung

In dieser Fortbildung erproben Sie abwechslungsreiche Methoden und Energizer, um Ihre Lerngruppen zu aktivieren und den Unterricht aufzulockern. Zudem reflektieren Sie den didaktischen Nutzen dieser spielerischen Ansätze, sodass sich diese zielgerichtet in verschiedene Phasen Ihrer eigenen Bildungsangebote integrieren lassen – mit Gert Schilling.

• Samstag, 10. Oktober 2026, 10 bis 17 Uhr, in Präsenz – SE-Fb019H26

Impro für Lehrende:

Geschmeidig durchs Seminar mit Methoden und Übungen aus dem Improvisationstheater

Erfahren Sie, wie sich mit ausgewählten Schauspieltechniken die Energie in Lerngruppen aufrechterhalten lässt, selbst wenn theoretische Themen auf dem Programm stehen. Zudem erarbeiten Sie sich eine gelassene innere Haltung, um Widerständen im Unterrichtsalltag souverän und flexibel zu begegnen – mit Claudia Hoppe.

• ab Freitag, 13. November 2026, 10 bis 17 Uhr, in Präsenz – SE-Fb008H26

Neu: Visual Storytelling

mit Bildern überzeugend kommunizieren

In dieser praxisnahen Fortbildung erfahren Sie, wie sich komplexe Lehrinhalte auch ohne zeichnerische Vorkenntnisse in verständliche grafische Strukturen übersetzen lassen. Sie erarbeiten sich Techniken, um den Unterricht anschaulicher zu gestalten und Ihre Lerngruppen bei der Nutzung von Skizzen und Symbolen als Lernwerkzeug professionell zu begleiten – mit Uwe Kortmöller.

• Freitag 6.November 2026, 10 bis 17 Uhr, in Präsenz – SE-Fb002H26