vhs4you – Meilensteine

19. Juli 2025: KlimaTAK-Festival

Beim diesjährigen KlimaTAK-Festival in der Schönholzer Heide war unser Projekt mit einem eigenen Stand vertreten. Über unsere Umfrage kamen wir schnell mit vielen Besucher:innen ins Gespräch und erhielten wertvolle Einblicke in Themen, Interessen und Perspektiven junger Erwachsener rund um Klimagerechtigkeit und gesellschaftliches Engagement.

Ein besonderes Highlight war unser Angebot „Listen to the plants! – Klangerzeugung mit Synthesizern und Pflanzen“. Viele Besucher:innen nutzten die Gelegenheit, selbst Klänge aus Pflanzen zu erzeugen. Sie kamen dabei nicht nur mit uns, sondern auch untereinander ins Gespräch. So entstanden inspirierende Begegnungen, spannende musikalische Experimente und neue Kontakte.

26. April 2025: Schnuppertag in der Gemeinschaftsunterkunft Treskowstraße

Einen ganzen Tag lang hatten die Bewohner:innen der Gemeinschaftsunterkünfte in der Treskow- und Bühringstraße die Gelegenheit, verschiedene Angebote der Volkshochschule Pankow auszuprobieren.

Nachdem wir bereits im Dezember in einem Beteiligungsworkshop die Bedarfe und Wünsche der Bewohner:innen ermittelt haben, konnten sie nun beim Schnuppertag unsere Kurse und Kursleitenden persönlich kennenlernen.

Im rotierenden System standen Angebote wie Fitnessboxen, Fotografie, Programmieren und ein mexikanischer Kochkurs zur Auswahl. Nach jedem Kurs folgte eine kurze Evaluation durch die Teilnehmenden, um die Angebote direkt zu reflektieren und wertvolles Feedback einzuholen.

06. Februar 2025: Queere Kursangebote in der VHS Pankow

Als „vhs4you“ ist es uns ein Anspruch, das Kursangebot sinnvoll zu erweitern, in dem wir insbesondere junge Erwachsene und marginalisierte Gruppen in den Blick nehmen. Seit dem Frühjahrssemester ergänzen wir das Programm nun um queere Kursangebote.
Das Spektrum reicht von Selbstverteidigung über queere Kunstgeschichte und Konsent im Queer-Alltag, bis hin zu einer Einführung in das queere Berlin. Die Kurse sind in Zusammenarbeit mit der Queer-Beauftragten Jenny Bluhm entstanden. Als Volkshochschule setzen wir uns für eine offene Gesellschaft ein und sehen uns in der Verantwortung, sichere Räume zu schaffen.
Weitere Infos zum Thema Queerness und aktuelle Kurse sind hier zu finden.

16. Dezember 2024: Zweiter Zielgruppenworkshop Gemeinschaftsunterkunft Treskowstraße

Ziel des Workshops war die Ermittlung der Bildungsbedarfe junger Geflüchteter aus den Unterkünften in der Treskow- und Bühringstraße in Berlin. Mittels Mentimeter und anschließender Gruppenarbeit wurden Interessen, Hobbys und Lernwünsche erfragt. Zudem wurden die Rahmenbedingungen für VHS-Kursbesuche und bevorzugte Kommunikationswege erörtert. Die Ergebnisse sollen zur Entwicklung bedarfsgerechter Bildungsangebote der VHS beitragen. Der Workshop ermöglichte einen direkten Austausch mit den Teilnehmenden und lieferte wertvolle Einblicke in ihre individuellen Bildungsbedarfe.

21. November: Erster Zielgruppenworkshop Werkschule Berlin e.V.

Unseren ersten Zielgruppenworkshop haben wir in den Räumen des Werkschule Berlin e.V. an dessen Standort in Buch veranstaltet. Ziel war es, die Bildungsbedarfe junger Erwachsener beim Übergang von der Schule in den Beruf zu ermitteln. Durch den kombinierten Einsatz einer interaktiven Umfrage und der vertiefenden Diskussion in Kleingruppen wurden sowohl allgemeine Interessen und Hobbys als auch konkrete Lernwünsche und Vorstellungen bezüglich der Rahmenbedingungen für VHS-Kurse erfasst. Die Ergebnisse dieser direkten Befragung liefern wertvolle Erkenntnisse für die Entwicklung neuer, zielgruppenorientierter Bildungsangebote der VHS.

2. Oktober: KiezLabor in Prenzlauer Allee

Unter dem Motto „Jung in der Großstadt. Räume öffnen, Räume geben“ verwandelte sich der Innenhof der VHS in der Prenzlauer Allee in einen lebendigen Ort, an dem junge Berliner:innen und Interessierte die Zukunft der Stadt aktiv mitgestalten konnten. Ob beim Ideensammeln in spielerischen Workshops oder intensiven Diskussionen – hier war jede:r eingeladen, neue Räume für (und mit) der Jugend zu erschaffen. Bei schlechtem Wetter, aber dafür mit umso besserer Laune, haben wir mit unserem Messestand auf dem Hof des Bildungszentrums Sebastian Haffner unser Projekt vorgestellt und mit Passanten unsere Onlineumfrage durchgeführt.

Ende August 2024 – Start der (Online)Umfrage

Zusammen mit verschiedenen Akteur:innen der Kinder- und Jugendarbeit haben wir eine Umfrage entworfen, welche die Zielgruppe:n direkt erreicht bzw. zusammen mit jeweils geeigneten Beteiligungsscouts ausfüllt. Die Fragen setzen den Fokus auf die Verbindung eines gewünschten Angebots und die dazu passenden Rahmenbedingungen. Auf Grundlage der Umfrageergebnisse werden Pilotangebote entwickelt und möglichst kurzfristig realisiert.

• Zur Umfrage

04. Juli 2024 – Workshop mit Netzwerkpartner:innen zur Bedarfsermittlung junger Erwachsener

Ziel war es, möglichst viele Akteure in der Jugend(sozial)arbeit zusammenzubringen und mögliche Kooperationen auszuloten. Dazu führten wir Workshops durch, in denen sich zwei Gruppen zu diesen Fragen austauschen sollten: Warum kommen junge Erwachsene selten in die VHS? Wie können wir das Ändern? Was haben wir schon? Wie/wo kommen wir am besten an die jungen Erwachsenen heran? Was sind aktuelle Hemmschwellen?

Ergebnis

Ein Ergebnis war, dass sich Kolleg:innen aus der VHS, das BENN-Team, Frau Angela Schneider (Koordinatorin für Fragen Geflüchteter im System der Jugendhilfe) mit Herrn Keßler von der Jugendfreizeitstätte “Der Alte” in Buch getroffen haben, um eine neue Deutschkurs-Reihe für junge Geflüchtete aus den umliegenden Unterkünften zu organisieren. Zudem soll sich daran noch ein Kursteil zum Thema interkulturelle Kommunikation anschließen.

Ende Juni 2024 – Launch der Social-Media-Kampagne

Social-Media-Kanäle sollen die Kommunikation mit der Zielgruppe in Zukunft erleichtern und eine dauerhafte Informationsquelle zum Projekt und über die VHS Pankow sein. Seit dem Start der Social-Media-Kampagne haben wir auf Instagram über das Projekt, über Bildungsgerechtigkeit und über queere Themen gesprochen sowie uns ein Online-Netzwerk mit anderen Berliner Akteur:nnen aufgebaut. Zudem sind kurze Umfragen auf Instagram und auf Veranstaltungen geplant, um die Zielgruppe über Beteiligung stärker einzubeziehen.

• zu Instagram

Mai 2024 – Neu im Team: unsere Kommunikationsexpertin

Als Kommunikationsexpertin konnten wir die 20-jährige Pankowerin Rosa Westermann gewinnen. Sie konzipiert die Social-Media-Kampagne für das Projekt, füllt diese mit Inhalten und ist maßgeblich bei der Ansprache der jungen Erwachsenen an Jugendorten im Bezirk beteiligt.

19. April 2024: Vorstellung des Projektes vor dem EbiG-Beirat

Auf Einladung des Berliner Erwachsenenbildungsbeirats wurde das Projekt ‘vhs4you – Partizipative Entwicklung und Durchführung von Bildungsangeboten für junge Erwachsene mit spezifischen Lebensbiografien’ unter Anwesenheit der Senatorin Katharina Günther-Wünsch im Rathaus Schöneberg vorgestellt. Auf eine Präsentation zu Projektansatz, Zielen, Innovationen und Herausforderungen des Projekts folgte eine rege Fragerunde. Hier wurden Aspekte zur Vermeidung konkurrierender bezirksinterner Angebote, zur geeigneten Ansprache der breiten Zielgruppe (16-27-Jährige) und zu Angeboten für Menschen mit Migrationsgeschichte diskutiert.

• Weitere Informationen zum Erwachsenenbildungsbeirat

seit März 2024 – Netzwerkaufbau

Kurz nach Projektbeginn begannen wir mit dem Aufbau unsere Netzwerkarbeit, um möglichst schnell mit den Akteur:innen in der Jugend(-sozial)arbeit ins Gespräch zu kommen. Durch die Teilnahme an zahlreichen Fachkonferenzen knüpften wir wertvolle Kontakte, erhielten ein tieferes Verständnis für die jeweilige Arbeitsweise, aber auch die Herausforderungen in diesem Bereich. Erste Ideen für Kooperationsmöglichkeiten wurden identifiziert.

12. Januar 2024 – Kick off

Pankow beteilgt, Jugendamt Pankow und die Projektverantwortlichen der VHS Pankow treffen sich, um die Zusammenarbeit für 2024 bis 2025 zu präzisieren und die ersten Schritte zu besprechen.

Projektteam v.l.n.r.: Iven Merten, Rosa Westermann, Joshua Dowerg, Christian Schmelter, Carolin Kleemann.