Nisreen Amr und ihre Begeisterung für den Deutschunterricht
Nisreen Amr ist Deutschlehrerin aus Leidenschaft – auch wenn ihr beruflicher Weg ursprünglich in eine andere Richtung führen sollte. Geboren in Jordanien als Tochter palästinensischer Eltern, lebt sie seit 2012 in Berlin. Ihr akademischer Weg begann mit einem Bachelorstudium der deutsch-englischen Literaturwissenschaft an der jordanischen Universität und führte sie anschließend für den Masterstudiengang German Studies / Culture & Communication an die TU Dresden.
Erste Unterrichtserfahrungen sammelte sie an der Deutsch-Jordanischen Universität sowie am Goethe-Institut in Amman. Parallel dazu arbeitete sie im Projektbüro der Hanns-Seidel-Stiftung als Koordinatorin für libanesische Partnerorganisationen – eine Tätigkeit, die ihr internationales Arbeiten ebenso näherbrachte wie die Bedeutung interkultureller Verständigung. Später unterrichtete sie Deutsch am Institute of Advanced Studies (TUDIAS) der TU Dresden.
Seit 2013 ist Nisreen Amr an Berliner Volkshochschulen tätig. An der VHS Pankow unterrichtet sie seit 2017 Deutsch für Geflüchtete und gibt Erstorientierungskurse. Gleich zu Beginn gab es im Rahmen eines Projektes die Möglichkeit, in der Justizvollzugsanstalt (JVA) Deutsch zu unterrichten. Die Arbeit dort wurde für Nisreen Amr zu einer der tiefgreifendsten Erfahrungen ihrer Laufbahn. Hinter verschlossenen Türen bekam der Begriff „Freiheit“ eine neue Dimension für sie – nicht als abstrakte Idee, sondern als etwas, das man erst vermisst, wenn es fehlt. „Gerade dort zeigte sich die stille Kraft von Bildung, die Fenster öffnet, wo zuvor Wände waren, die neue Perspektiven schenkt und den Weg in ein anderes Leben weist“, erinnert sie sich.
Im Unterricht begegnet sie Menschen aus unterschiedlichsten Ländern und Lebensrealitäten. Diese Vielfalt versteht sie als Bereicherung. „Wenn Teilnehmende ihre ersten Sätze auf Deutsch formulieren, gemeinsam lachen und im Kurs ein Gefühl von Zugehörigkeit entwickeln, entstehen für sie die wertvollsten Momente“, sagt sie. Viele Lernende leben noch in Geflüchtetenunterkünften – umso wichtiger ist es ihr, dass der Unterricht ein Ort des Ankommens wird.
Was Nisreen Amr besonders fasziniert: Während in manchen Herkunftsländern Konflikte und Ausgrenzung den Alltag prägen, spielen im Klassenzimmer Religion, Hautfarbe oder unterschiedliche Wurzeln kaum eine Rolle. Stattdessen entstehen Kontakte, manchmal sogar Freundschaften, die den Start in Deutschland erleichtern. Ihr pädagogisches Motto lautet: Wer mit Freude lernt, lernt schneller – und nachhaltiger.
Die Leidenschaft fürs Unterrichten liegt vielleicht auch in der Familie: Ihre Mutter war Lehrerin und Schulleiterin und sah Bildung als generationsübergreifende Aufgabe. Nisreen Amr selbst wollte lange Journalistin werden. Die Ironie des Schicksals: Heute steht sie mit Herz und Seele vor der Klasse – und erzählt jeden Tag neue Geschichten, nur eben auf Deutsch.
