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Antisemitismus - Fragen und Antworten

Das Heft beantwortet kurz und knapp wichtige Fragen zum Thema, unter anderem "Welche Geschichte hat der Antisemitismus?", "Wie verbreitet sind antisemitische Einstellungen in Deutschland?" und "Was können Politik und Zivilgesellschaft gegen Antisemitismus tun?"

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Aufsuchende politische Bildung

Eine Bestandserhebung in Deutschland 2021

Eine sozialräumlich aufsuchende politische Bildung möchte Entfernungen zwischen Menschen und Angeboten politischer Bildung überwinden - räumlich ebenso wie habituell und kulturell. Es geht darum, Menschen in ihrer bekannten Umgebung zu erreichen. Diese Informationsbroschüre enthält einen Überblick über Projekte der aufsuchenden politischen Bildung in Deutschland.

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Demokratie in Berlin

Mitmachen und mitgestalten!

Überall in Berlin wird Politik gemacht. Im Roten Rathaus ebenso wie in den Bezirken. Damit Berlin jeden Tag für uns alle funktioniert, braucht es täglich Entscheidungen. Und Menschen, die ihre Stadt mitgestalten.

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Demokratie in Berlin (Arabisch)

Mitmachen und mitgestalten!

Überall in Berlin wird Politik gemacht. Im Roten Rathaus ebenso wie in den Bezirken. Damit Berlin jeden Tag für uns alle funktioniert, braucht es täglich Entscheidungen. Und Menschen, die ihre Stadt mitgestalten.

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Demokratie in Berlin (englisch)

Mitmachen und mitgestalten!

Überall in Berlin wird Politik gemacht. Im Roten Rathaus ebenso wie in den Bezirken. Damit Berlin jeden Tag für uns alle funktioniert, braucht es täglich Entscheidungen. Und Menschen, die ihre Stadt mitgestalten. Die englische Ausgabe der Broschüre ist vergriffen und steht nur noch digital zur Verfügung.

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Demokratie und Digitalisierung

In diesem Heft geht es um den Einfluss, den Digitalisierung und Demokratie aufeinander ausüben. Denn technologischer Wandel wird durch soziale, ökonomische und politische Faktoren geprägt. Ziel ist es, die Digitalisierung so zu gestalten, dass sie für die Gesellschaft förderlich ist.

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Demokratische Aufbrüche

Wie Berliner:innen für demokratische Rechte kämpften

Berlin als Hauptstadt bot seit jeher eine besondere Nähe zu politischen Entscheidungsträger:innen. Auch deshalb wurde die Stadt immer wieder zum Schauplatz demokratischer Aufbrüche. In diesem Heft ist eine kleine Auswahl zusammengestellt. Es sind einzelne Schlaglichter ohne Anspruch auf Vollständigkeit.

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Demokratische Aufbrüche in Berlin sichtbar machen

Demokratie, wie sie heute geschätzt wird, fiel nicht vom Himmel und ihre Durchsetzung folgte keinem linearen Verlauf. Wahlrecht, Bürgerrrechte und politische Teilhabe wurden in lamgen, mühsamen und vor allem kollaborativen Prozessen erdacht und erkämpft. Um diese Prozesse geht es im vorliegenden Heft, das mit Mitteln der Berliner Senatsverwaltung für Kultur und Gesellschaftlichen Zusammenhalt gefördert wurde. Das Heft ist nur noch digital verfügbar.

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Die Geschichte der Teilung Berlins

Fragen und Antworten

Das kompakte Heft beantwortet kurz und knapp wichtige Fragen zum Thema, unter anderem „Wann und warum wurde Berlin geteilt?“ „Wie hat die Mauer das Leben der Menschen in Ost- und West-Berlin geprägt?“, „Warum demonstrierten die Menschen in der DDR im Herbst 1989?“ und „Welche Spuren der Teilung sind heute noch sichtbar?“

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Die Hälfte Berlins

Ausgewählte Inhalte der früheren Open-Air-Ausstellung zu 150 Jahren Frauenbewegung

Die Open-Air-Ausstellung war bis September 2022 zu sehen und erzählte von Kämpfen und Errungenschaften, von Gesichtern und Geschichten der Frauenbewegung in Berlin – damals und heute. Diese Broschüre liegt ausschließlich digital zum Download vor.

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Feminismus

Fragen und Antworten

Was ist Feminismus? Was wird als Gender-Pay-Gap bezeichnet? Und was bedeutet Feminismus für Männer? In diesem Heft werden kurz und knapp Fragen zum Thema beantwortet.

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Hate Speech und Fake News

Fragen und Antworten

Was ist so schlimm an Hate Speech? Wie kann jeder Hate Speech anzeigen? Und wie erkenne ich Fake News? Die gemeinsam mit der Amadeu Antonio Stiftung erstellte Broschüre bietet Informationen in kompakter Form.

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Ich bestimme mit

in Familie, Schule und Freizeit

Das Comic-Heft für Kinder zeigt humorvoll, wo und wie Kinder im Alltag mitbestimmen können. Dabei geht es auch darum, welche Herausforderungen und Chancen dabei entstehen.

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Internationaler Frauentag am 8. März

Feier- und Kampftag in Berlin

Der 8. März ist seit 2019 in Berlin ein Feiertag. An diesem Tag wird weltweit der Internationale Frauentag begangen. Diese Broschüre gibt aus Berliner Perspektive einen Einblick in die Geschichte dieses Tages.

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Kinder mischen mit: Fragt doch mal uns!

Wie ihr Politik machen könnt

Dieses Heft handelt von Kinderrechten und davon, wie Kinder mitbestimmen können - im Kiez, in der Schule und in der Familie. Es steht nur noch digital zur Verfügung.

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Klimawandel und Klimapolitik in Berlin

Fragen und Antworten

Was ist eigentlich Klima? Was bedeutet der Klimawandel für Berlin? Wie kann die klimagerechte Stadt der Zukunft aussehen? Diese Broschüre gibt einen kompakten Überblick über das Thema.

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Künstliche Intelligenz zwischen Mythos und Kritik

Joseph Weizenbaum (1923-2008)

Werden Computer eines Tages intelligenter sein als Menschen? Und wenn ja: Können sie uns dann gefährlich werden? Oder ist der technische Fortschritt ganz im Gegenteil unsere letzte Hoffnung, etwa im Kampf gegen Armut, Krankheiten oder den Klimawandel? Die Gleichzeitigkeit von Technikbegeisterung und Technikskepsis ist kein neues Problem. Ein prominenter Kritiker war Joseph Weizenbaum (1923-2008), der sowohl ein Wegbereiter als auch ein Kritiker der Künstlichen Intelligenz war.

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L'chaim, Merle

Jüdisches Leben in Berlin

Die fiktive Geschichte für (größere) Kinder und Jugendliche der Autorin Eva Lezzi (Illustrationen: Florian Schmeling) will jüdisches Leben in Berlin in seiner Vielfalt zeigen.

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L'chaim, Merle!

Jewish Life in Berlin

Eva Lezzi's fiction story for not-so-young children and teenagers portrays the diversity of Jewish life in Berlin and has been illustrated by Florian Schmeling. This is the English version.

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Leitfrage Bildungszeit - BIST DU DABEI?

Diese Handreichung unterstützt Lehrkräfte an Berliner Oberstufenzentren dabei, das lebensbegleitende Lernen im Rahmen der Bildungszeit zum Unterrichtsgegenstand zu machen. Die Publikation umfasst exemplarische Unterrichtsideen, die flexibel einsetzbar sind.

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