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Antisemitismus an Schulen - erkennen und handeln

Empfehlungen für eine demokratische Schulkultur

Oft fallen auf den Schulhof oder im Unterricht antisemitische Äußerungen. Manchmal sind sie leicht erkennbar, manchmal muss man aber erst einmal "dekodieren" bzw. erkennen, dass es sich um Othering, Diskriminierung, Antisemitismus handelt. In jeden Fall stellt sich die Frage: Wie damit umgehen? Dabei will dieses Heft Unterstützung leisten.

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Aufsuchende politische Bildung

Eine Bestandserhebung in Deutschland 2021

Eine sozialräumlich aufsuchende politische Bildung möchte Entfernungen zwischen Menschen und Angeboten politischer Bildung überwinden - räumlich ebenso wie habituell und kulturell. Es geht darum, Menschen in ihrer bekannten Umgebung zu erreichen. Diese Informationsbroschüre enthält einen Überblick über Projekte der aufsuchenden politischen Bildung in Deutschland.

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Bildung gegen Antisemitismus

Spannungsfelder der Aufklärung

Die traditionellen und aktuellen Erscheinungsweisen von Antisemitismen fordern die Bildung gegen Antisemitismus grundlegend heraus. Im Band werden Ansätze aus der Praxis, aktuelle Kontroversen und der Forschungsbedarf für eine Auseinandersetzung mit Antisemitsmen in pädagogischen Kontexten diskutiert.

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Bildungsarbeit gegen Antisemitismus

Grundlagen, Methoden & Übungen

Antisemitismus ist Teil der deutschen Geschichte, aber auch der deutschen Gegenwart. Auch in Schulen kommt es immer wieder zu antisemitischen Beschimpfungen oder gar Übergriffen. Lehrkräfte, aber auch alle anderen, die mit Jugendlichen arbeiten, sehen sich daher mit der Frage konfrontiert, wie sie mit dem Thema umgehen sollen.

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Extremismuspräventive Demokratieförderung

Eine kritische Intervention

Extremismusprävention hat sich zu einem bedeutenden Leitbild der Jugend- und Erwachsenenbildung entwickelt. Was das für den Stand und die Entwicklung der politischen Bildung bedeutet, wird hier analysiert und kritisch diskutiert.

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Geschichte von gestern für Deutsche von morgen?

Die Erfahrung des Deutsche Geschichte und historisch-politisches Lernen in der (Post-)Migrationsgesellschaft

Über den Beitrag des historischen Erinnerns für die demokratische Stabilisierung einer (Post-)Migrationsgesellschaft wird vermehrt nachgedacht. Der Band versammelt Anstöße zum Diskurs über dieses Thema.

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Handbuch aufsuchende politische Bildung

Das Handbuch bietet eien umfassenden Einblick in den Ansatz der aufsuchenden politischen Erwachsenenbildung. Die Autor:innen untersuchen, wie politische Bildung zur gleichberechtigten demokratischen Teilhabe beiträgt. Denn nicht alle Menschen fühlen sich eingeladen, Politik aktiv mitzugestalten oder an Angeboten der politischen Bildung teilzunehmen.

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Handbuch Demokratiebildung und Fachdidaktik

Band 1: Grundlagen und Querschnittsaufgaben

Demokratiebildung muss stärker als bisher als Querschnittsaufgabe in der schulischen Bildung verankert werden. Doch was genau ist darunter zu verstehen? Das Handbuch widmet sich hinsichtlich theoretischer Reflexion und praktischer Umsetzung in verschiedenen Schulformen und Fachdidaktiken dieser Frage.

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Handbuch kritische politische Bildung

Das Handbuch legt den aktuellen Stand kritischer politischer Bildung dar und versammelt Beiträge zu gesellschaftstheoretischen Begründungen und Schlüsselproblemen politischer Bildung. Die Autor:innen werfen reflexive Blicke auf formale und non-formale politische Bildung, auf kritische Soziale Arbeit, soziale Bewegungen und Selbstorganisationen sowie auf rahmende Strukturen und Förderprogrammatiken.

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Handbuch politische Bildung

Dieses Handbuch enthält relevante Grundlagen der politischen Bildung: fachliche Kontroversen, didaktische Prinzipien, inhaltsbezogene Aufgabenfelder, Akteur:innen, Medien und Methoden.

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Krise der Demokratie - Demokratie in der Krise?

Gesellschaftsdiagnosen und Herausforderungen für die politische Bildung

In diesem Band wird das viel diskutierte Phänomen der "Krise der Demokratie" aus den Perspektiven verschiedener Fachwissenschaften analysiert.

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Leitfaden Referendariat im Fach Politik

Im Referendariat beginnt für zukünftige Lehrkräfte ein neuer Ausbildungsabschnitt mit anstrengenden, aber auch lern- und lehrreichen Erfahrungen. Die neue Herausforderung des alltäglichen und eigenverantwortlichen Unterrichtens bringt neue komplexe Herausforderungen mit sich.

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Leitfrage Bildungszeit - BIST DU DABEI?

Diese Handreichung unterstützt Lehrkräfte an Berliner Oberstufenzentren dabei, das lebensbegleitende Lernen im Rahmen der Bildungszeit zum Unterrichtsgegenstand zu machen. Die Publikation umfasst exemplarische Unterrichtsideen, die flexibel einsetzbar sind.

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Medienpädagogische Interventionen im Feld der Neuen Rechten

Theoriebasierte Analysen, praktische Methoden und Reflexionen

Wie ist es möglich, online in ein Feld zu intervenieren, welches gar nicht adressiert werden will? Die Autor:innen setzen sich in diesem Buch mit der Neuen Rechten auseinander und analysieren ihre Strukturen, Inhalte und Strategien im Hinblick auf die genannte Frage. Denn die Neue Rechte ist bisher kaum im Blick pädagogischer udn bildungspolitischer Angebote.

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Mit Populisten reden

Ein Leitfaden in sechs Schritten

Mit Populisten können wir reden, aber bitte mit System und klaren Botschaften, so der Autor. Das Buch will dafür eine Anleitung bieten. In sechs Schritten will der Autor zeigen, wie wir Populisten und populistischen Argumenten begegnen können - auch in schwierigen Situationen.

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Partizipation und politische Teilhabe mit allen: Auftrag politischer Bildung

Vom Klassenrat zum zivilen Ungehorsam

Partizipation in der Demokratie basiert auf Grundlagen, die zugleich Ziel und Selbstverständnis politischer Bildung sind: Subjektorientierung, freie Urteilsbildung, Handlungsfähigkeit, Kritikfähigkeit, Indoktrinationsverbot, Konflikt- und Kontroversitätsorientierung. Sie bedarf einer demokratisch gesinnten Bevölkerung, die durch ihre Partizipation Demokratie mitgestaltet, weiterentwickelt und für sie einsteht.

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Politik der politischen Bildung

Das Ringen um die Demokratisierung der Deutschen seit 1945

Mit dem Aufstieg des Rechtspopulismus rückte die politische Bildung wieder in den Blickpunkt der Politik. Im aktuellen Streit um milliardenschwere Förderprogramme gerät aber leicht in Vergessenheit, dass schon seit 1945 um die Demokratisierung der Deutschen gerungen wird. Der Streit begann mit der alliierten Reeducation, erlebte im Kalten Krieg einen ersten Höhepunkt, gehörte zu den Schauplätzen von "Achtundsechzig" wie der politischen Tendenzwende und setzt sich fort bis in die Gegenwart.

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Politische Bildung

Ein Überblick

Was ist politische Bildung? Welches sind ihre Ziele? Wie kann sie gestaltet werden? Auf diese Fragen will die Broschüre Antworten geben. Die Publikation ist derzeit vergriffen.

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Politische Bildung in der Bundesrepublik Deutschland

Grundlagen - Kontroversen - Perspektiven

In diesem Band geht es Grundbegriffe, theoretische Grundlagen, Positionen und Kontroversen, die den wissenschaftlichen Diskurs zur schulischen politischen Bildung geprägt haben und prägen.

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Politische Bildung in der Grundbildung

Materialsammlung

Sie möchten mit Teilnehmenden aus der Grundbildung zu politischer Bildung arbeiten? Diese Materialsammlung bietet Hintergründe und Methoden für die Praxis. Sie steht nur noch digital zur Verfügung.

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