Die Vertretung der Europäischen Kommission in Deutschland hat in Zusammenarbeit mit der Agentur planpolitik das Planspiel „Fakt oder Fake“ entwickelt und nach der Europawahl 2024 aktualisiert. Die dazugehörigen Spiel-Module können sowohl einzeln als auch aufeinander aufbauend im Unterricht oder bei Veranstaltungen zum Thema Desinformation und Hassrede eingesetzt werden.
Ziel des Planspiels ist es, insbesondere Schüler:innen der Sekundarstufe spielerisch für die Unterscheidung zwischen Fakten und Fake News zu sensibilisieren. Durch eine Vielzahl interaktiver Formate – von Bingo, Puzzle und einem Kurzplanspiel bis hin zu Pub Quiz und Zukunft-Posts – werden die Teilnehmenden schrittweise auf das anspruchsvollere Planspiel vorbereitet und dabei in ihrer Medienkompetenz gestärkt.
Um Lehrkräfte optimal auf den Einsatz des Planspiels vorzubereiten, bietet die Fortbildung eine Einführung in die aktualisierte Version von #FaktOderFake. Dabei haben die Teilnehmenden die Gelegenheit, die verschiedenen Spiel-Module selbst anzuspielen und auszuprobieren. So erleben sie aus erster Hand, wie die Formate funktionieren und sich im Unterricht einbinden lassen. Ergänzend dazu erhalten sie didaktische Hinweise zur Umsetzung sowie bewährte Methoden, um zur Sensibilisierung von Schüler:innen für Desinformation beizutragen.
Durch diese praxisnahe Herangehensweise lernen Lehrkräfte nicht nur die Materialien kennen, sondern können auch Herausforderungen und Chancen ihrer Anwendung reflektieren und so ihre eigene Medienbildungskompetenz weiterentwickeln.
Zielgruppe: Lehrkräfte der Sekundarstufe
Referentin: Katja Sinko, planpolitik
