Drucksache - DS/1076/VI  

Die Bezirksverordnetenversammlung wolle beschließen:

Das Bezirksamt wird ersucht gemeinsam mit den Gartenarbeitsschulen in Lichtenberg ein Konzept für Schulpatenschaften für Grünflächen zu entwickeln. Ziel sollte sein Umweltbildung als pädagogische Maßnahme in den Schulalltag zu integrieren. Dabei soll auf die Erfahrung des Schul-Umwelt-Zentrums Mitte zurückgegriffen werden.

Begründung:

Schulpatenschaften für Grünflächen bieten die Möglichkeit Umweltbildung und Naturverständnis am konkreten Beispiel zu praktizieren und die Akzeptanz Jugendlicher für das erholungswirksame Stadtgrün zu erhöhen. Durch die Patenschaft soll gemeinschaftliches Arbeiten und Verantwortung geübt werden. Gemeinschaftliches Arbeiten fördert gegenseitiges Verständnis und das Sozialverhalten. Die in Frage kommenden Grünflächen sollten schulnah und vorzugsweise in Stadtteilen mit besonderen Problemlagen liegen. Es sollte geprüft werden, für welche Arbeiten die Schulen die Verantwortung übernehmen könnten, z. B. Pflegearbeiten wie Unkrautjäten, Rasenmähen o. ä. Es sollte aber auch geprüft werden, ob es möglich ist, dass die Schulen für Teilabschnitte einer Grünfläche gestalterische Verantwortung übernehmen könnten.