Grafomotorische Therapie

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Grafomotorik fördert das Erlernen des Schreibens.
Dieses ist ein sensomotorischer Prozess, d.h. Motorik und Wahrnehmung müssen gut miteinander verknüpft sein, damit ein Kind schreiben lernen kann.

Therapeutische Inhalte sind:

Übungen zur Koordination von großen zu kleinen Bewegungen
Überkreuzen der Mittellinie
Rhythmisierung von Sprache/Bewegung
Förderung der Feinmotorik und der Fingerfertigkeit (z.B. Falten, Schneiden, Kneten)
diverse Schreiblernprogramme
Verbesserung der Stifthaltung und des Schreibdrucks
Arbeitsplatzanpassung und -ausstattung unter Berücksichtigung individueller Bedürfnisse (z.B. Linkshänder)