14/2026 | Kinder- und Jugendpressekonferenz beim Tag der offenen Tür der Bundesregierung

08.05.2026

Liebe Leserinnen und Leser,

im Juni lädt die Bundesregierung zum Tag der offenen Tür ein. Ein besonderes Highlight ist auch in diesem Jahr die Kinder- und Jugendpressekonferenz, bei der junge Menschen ihre Fragen rund um Regierung und Politik stellen können.

Außerdem stellen wir mit Invest it! ein Programm zur Finanzbildung vor, das neben Unterrichtsmaterialien auch das erste Zertifizierungsprogramm für Schulen entwickelt hat.

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Am 20. und 21. Juni 2026 lädt die Bundesregierung zum Tag der offenen Tür in das Bundeskanzleramt, die Bundesministerien sowie das Presse- und Informationsamt ein. Ein besonderes Highlight ist die Kinder- und Jugendpressekonferenz, bei der junge Menschen ihre Fragen rund um Regierung und Politik stellen können.

Beim Tag der offenen Tür der Bundesregierung haben auch junge Besucher/-innen die Gelegenheit, einen Blick hinter die Kulissen des politischen Berlins zu werfen. Sie können Bereiche entdecken, die sonst nicht öffentlich zugänglich sind, und erfahren, wie politische Entscheidungen entstehen und anschließend kommuniziert werden. Zahlreiche Regierungsvertreter/-innen sowie Mitarbeitende des Bundeskanzleramtes, der Ministerien und des Bundespresseamtes werden vor Ort sein, um mit den Gästen ins Gespräch zu kommen. Die teilnehmenden Häuser informieren aus erster Hand anschaulich über Themen, die das politische Deutschland aktuell bewegen. Ein breit gefächertes Programm, von Hausführungen und Ausstellungen über Expertengespräche, Infostände und Mitmachaktionen für Groß und Klein bietet Interessantes für jede Altersgruppe.

Im Bundespresseamt finden unter dem Motto „Das kann Deutschland“ an beiden Tagen interessante Talks statt, bei denen die teilnehmenden Bundesminister/-innen auch die Fragen der anwesenden Bürger/-innen beantworten. Ein besonderes Highlight bildet hierbei die Kinder- und Jugendpressekonferenz mit dem Regierungssprecher Stefan Kornelius am 20. Juni zwischen 11.30 und 12.30 Uhr. Sie bietet etwa 100 jungen Menschen die Möglichkeit, all ihre Fragen zu den Aufgaben der Regierung, den verantwortlichen Akteuren und aktuellen politischen Herausforderungen zu stellen.

Die Kinder- und Jugendpressekonferenz richtet sich an Teilnehmende im Alter zwischen 6 und 18 Jahren und bietet sowohl Einblicke in die Regierungsarbeit als auch die journalistische Praxis einer Pressekonferenz. Jüngere Kinder können in Begleitung ebenfalls am Termin teilnehmen. Interessierte melden sich bitte per Mail an bpa@amagi-pr.de auch Gruppenanmeldungen sind möglich. Benötigt werden folgende Angaben:

• Name, Vorname
• Geburtsdatum und -ort
• Name der Schule, ggf. Titel der Schülerzeitung

Weitere Schritte wie die Einverständniserklärung von Eltern für Foto- und/oder Filmaufnahmen bei Minderjährigen während der Veranstaltung werden nach der Anmeldung koordiniert.

Das junge Team von Invest it! bringt finanzielle Bildung in deutsche Klassenräume. Wir sprachen mit Geschäftsführerin Jana Tichauer und Leonie Trautmann, Leiterin des Bildungsprogramms, über die Ursprünge des Projekts, den verfolgten Ansatz und das entwickelte Zertifizierungsprogramm zur Finanzbildungsschule.

Wer und was steckt hinter Invest it!, wie ist die Idee zum Projekt entstanden?
„Deutschlands erfolgreichster Twitch-Streamer, Montana Black, musste knapp 1 Million Euro Steuern nachzahlen.“ Das ist einer unserer Aufhänger, um mit Schüler/-innen zum Thema Steuern ins Gespräch zu kommen. Denn als Invest it! 2020 von sechs Abiturienten gegründet wurde, sprach mit ihnen in der Schule noch niemand über Geld. Sie gründeten deshalb einen gemeinnützigen Verein, der unabhängige Finanzbildung an Schulen bringt. Heute stellen wir Lehrkräften kostenlose und unabhängige Angebote zu finanzieller Bildung zur Verfügung und sind mittlerweile bundesweit aktiv. Unser Programm ist von jungen Menschen für junge Menschen konzipiert und soll es der künftigen Generation ermöglichen, zukunftsweisende Kompetenzen zu erlernen.

Welche Bedeutung hat Finanzbildung für Schülerinnen und Schüler?
Ob Steuern, das Prinzip von Buy-Now-Pay-Later-Anbietern oder die eigene Altersvorsorge – all diese Themen sind relevant, um vernünftige Entscheidungen in Finanzangelegenheiten fällen zu können. In unserer komplexen globalisierten Welt ist es essenziell, auch als Verbraucher/-in mündig zu sein. Finanzbildung ist deswegen ein Teil der Allgemeinbildung, ebenso wie Lesen, Schreiben und Rechnen. Sie ist nicht einfach ein Add-on, sondern ein zentraler Hebel, um Altersarmut, Jugendverschuldung, fehlenden Rücklagen durch mangelhaftes Sparen und Angst vor Geld unabhängig von individuellen Startchancen vorzubeugen. Praktischerweise hat Finanzbildung Platz in jedem Fach: In Mathematik den Zinseszins berechnen, in Deutsch Kreditverträge lesen, in Kunst und Ethik über mediale Darstellungen von Finanzen auf Social Media sprechen oder Zeit in Vertretungsstunden nutzen: Finanzbildung ist einfacher und kreativer als man denkt.

Welche Angebote stellen Sie Lehrkräften ganz konkret zur Verfügung?
Als erstes stellen wir Lehrkräften unseren offen lizenzierten Materialkoffer mit sechs 90-minütigen ready-to-teach Unterrichtsstunden (inklusive Verlaufsplan, Foliensatz, Modifikationsvorschlägen und Kopiervorlagen) zur Verfügung, der auf Kompetenzmodellen des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung und der OECD basiert. Der Materialkoffer kann kostenlos angefordert werden und wird sowohl als PDF als auch als bearbeitbare Word-Datei per Mail verschickt.
Wer Lust auf mehr hat, ist darüber hinaus auch herzlich zu unseren hauseigenen Fortbildungen eingeladen. Neben Grundlagen der Finanzbildung betrachten wir dort auch den Zusammenhang von Medienkompetenz und Finanzbildung und wie man überhaupt sensibel ins Thema einsteigen kann. In unserem Fortbildungskalender finden sich alle kommenden Termine – auch für Berlin stehen bald wieder Fortbildungen an.
Sollte zeitnah kein passender Termin dabei sein, das Kollegium einer Schule will aber schon loslegen, finden wir individuelle Lösungen und vereinbaren gerne einen Termin für eine schulinterne Fortbildung (SchilF).

Sie haben das deutschlandweit erste Zertifizierungsprogramm für Finanzbildungsschulen entwickelt. Was genau kann man sich darunter vorstellen?
Mit dem Zertifizierungsprogramm begleiten wir weiterführende Schulen dabei, finanzielle Bildung langfristig in Unterricht und Schulalltag zu integrieren. Und das funktioniert so: Lehrkräfte – auch ohne wirtschaftspädagogischen Hintergrund – geben mithilfe unseres fertigen Materials Unterricht in Finanzbildung. Wir wiederum geben – wenn gewünscht – vorher oder begleitend Fortbildungen zu gelungener Finanzbildung. Das umgesetzte Programm wird dann evaluiert und die Schulen erhalten eine Urkunde und ein Siegel für die Schulwand.
Die Zertifizierung ist kostenlos und wir stellen das benötigte Material vollumfänglich zur Verfügung. Unser Programm ist angelegt auf eine Dauer von drei Jahren, wobei die teilnehmenden Schulen verschiedene Entwicklungsschritte durchlaufen. Bereits nach einem Jahr erhält die Schule das attraktive Siegel als Invest it!-Finanzbildungsschule. Eine interaktive Übersicht über den Zertifizierungsprozess zur Finanzbildungsschule findet sich auch auf unserer Internetseite.

An welche Klassenstufen richten sich die Angebote und Unterrichtseinheiten?
Wir empfehlen unser Material ab der 8. Klasse – besonders oft wird es aber in Abschlussklassen verwendet, wenn das erste Ausbildungsgehalt oder die Beantragung von BAföG bevorsteht. Je nach Kontext eignen sich Themen wie die Frage nach den Kosten eines Haustiers oder die Vermeidung von Konsumschulden zu unterschiedlichen Zeitpunkten, um darüber zu sprechen: Am Ende sind Lehrkräfte die Expert/-innen und entscheiden, in welcher Lerngruppe sie mit welchem Material arbeiten wollen.

Berliner Schul-Reinigungskontroll-App vorgestellt
Berlins Schulen sollen sauberer werden. Ein Schritt in diesem Prozess ist die Schul-Reinigungskontroll-App KleanBerlin, die derzeit berlinweit ausgerollt wird. Sie erfasst alle Schulräume und dokumentiert ihren jeweiligen Reinigungszustand. Schulhausmeister/-innen nutzen die App auf ihren Dienstgeräten, um Reinigungsleistungen digital festzuhalten und Mängel schnell zu melden. Für die Umsetzung wurden rund 800 Tablets bereitgestellt.

Kooperationsprojekt zur Berufsorientierung ausgeweitet
Das Kooperationsprojekt BOOM! der IHK Berlin und der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie, das eine strukturierte, wirksame und datenbasierte Berufsorientierung für die Klassen 7-10 in den Fokus nimmt, wird auf zehn Schulen skaliert. Damit verdoppelt sich die Zahl der teilnehmenden Schulen. Zum Projektansatz gehören u.a. die Entwicklung bzw. Überarbeitung schulischer Berufsorientierungskonzepte und der systematische Aufbau von Kooperationen mit ortsansässigen Unternehmen. In einer Umfrage zur Erfolgsevaluation gaben 75 % der Schüler/-innen und 80 % der Lehrkräfte an, die Maßnahmen als hilfreich zu empfinden.

Bewerbungen für Berliner Familiennacht
Bewerbungen für das Programm der 16. Berliner Familiennacht, die am 10. Oktober in Berlin und Umland stattfindet, sind ab sofort möglich. Die Veranstaltung steht 2026 unter dem Motto „Familie – wo Zukunft entsteht und Demokratie beginnt“ und rückt die Bedeutung von Familien als zentrale Orte des gesellschaftlichen Zusammenlebens in den Fokus. Institutionen aus den Bereichen Kultur, Bildung, Sport, Soziales und Freizeit, von Theatern und Museen über Bibliotheken und Schulen bis hin zu Vereinen und Familienzentren, die sich an der Familiennacht beteiligen möchten, sind eingeladen, sich bis zum 12. Juni mit ihren Programmideen zu bewerben. Gesucht werden kreative, niedrigschwellige und exklusiv für die Familiennacht konzipierte Veranstaltungsformate, die Familien zu besonderen Erlebnissen einladen und Begegnung, Mitgestaltung und gemeinsames Erleben ermöglichen.

Krisenpflegemutter Elke Bauer im Gespräch
Elke Baumann aus Marzahn-Hellersdorf hat kürzlich als Krisenpflegemutter ihr 100. Kurzzeit-Pflegekind aufgenommen. Kurzzeit-Pflegekinder sind oft Säuglinge, die kein Zuhause mehr haben, weil sich ihre leiblichen Mütter aufgrund von Überforderung, Abhängigkeit oder Haftstrafen nicht selbst kümmern können. Für ihr außergewöhnliches Engagement hat Elke Baumann 2023 das Bundesverdienstkreuz am Bande erhalten. Kurz vor ihrer Rente ist es der Hellersdorferin ein Anliegen, andere für diese Tätigkeit zu begeistern. Das Gespräch mit dem rbb ist in der Mediathek abrufbar.

Berliner Jugendprojekt „Teilhabe-Hilfe-Card“ startet neue Angebote
Ab Mai 2026 können sich erneut Jugendliche ab 14 Jahren in den Bezirken Mitte, Lichtenberg und Treptow-Köpenick für ältere Menschen engagieren: In einer über mehrere Tage verteilten, 42-stündigen Schulung erwerben sie die notwendigen Kompetenzen, um ältere Menschen im Alltag zu unterstützen und eigene Angebote in der Altenhilfe zu gestalten. Anschließend setzen sie über einen Zeitraum von zwölf Monaten eigenständig Projekte in den Bereichen digitale, kulturelle und soziale Teilhabe um. Dabei werden sie von pädagogischen Fachkräften begleitet. Den Abschluss bildet die feierliche Verleihung der „Teilhabe-Hilfe-Card“.

Mal-Aktion der MINTmachtage
Wie sieht die Medizin von morgen aus? Werden sich High-Tech-Roboter oder heilende Pflanzenwesen darum kümmern, dass wir gesund bleiben? Im Rahmen der diesjährigen MINTmachtage sind Kitas, Horte und Grundschulen unter dem Motto „Sag mal Aaah! Gesund in die Zukunft“ aufgerufen, mit ihren Kindern medizinische Helfer der Zukunft zu malen oder zu basteln und damit Kinderbücher- und Spielepakete zu gewinnen. Die Mal-Aktion läuft noch bis zum 30. Juni.

Podcast hören im Klassenzimmer – neue Unterrichtseinheit zum Thema Inklusion
Unter dem Titel „Podcast hören im Klassenzimmer“ haben die Unfallkasse Berlin und der Deutschlandfunk Kultur eine Unterrichtseinheit zum Thema Inklusion herausgebracht. Im Mittelpunkt steht die preisgekrönte Folge „Kilian macht Judo. Mit einem blinden Jungen geht es auf die Bodenmatte“ der Podcast-Serie „Kakadu“. Das Unterrichtsmaterial umfasst u. a. einen detaillierten Unterrichtsverlauf mit Lernzielen und Kompetenzen sowie ein Arbeitsblatt und Quiz. Die Materialien sind für den Sachunterricht ab Klasse 3 konzipiert und sofort im Unterricht einsetzbar.

Neue Podcastfolgen zur Einbindung von Eltern in die Berufsorientierung
Kein Draht zu den Eltern, obwohl sie die wichtigsten Wegbegleiter in der Berufsorientierung ihrer Kinder sind? In den neuesten Folgen des Podcasts „Berufliche Orientierung begleiten“ des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend spricht Pädagoge und Erziehungscoach Matthias Bartscher über Dos und Don’ts für pädagogische Fachkräfte in der Arbeit mit Eltern in Sachen berufliche Orientierung.

”I’m a scientist“ – Live-Chats mit Wissenschaftler/-innen
„I’m a Scientist, Get me out of here!“ ist ein Onlineangebot, das Schüler/-innen den direkten Austausch mit Wissenschaftler/-innen ermöglicht. In schriftlichen Live-Chats und über eine Fragen-Funktion der Website treten sie in den Dialog, lernen dabei den Arbeitsalltag in der Wissenschaft kennen und erfahren, zu welchen Themen aktuell geforscht wird. In der kommenden Themenwoche vom 8. bis 12. Juni geht es um das Thema Künstliche Intelligenz. Der Anmeldeschluss ist der 17. Mai 2026.

12. Mai, 17-18 Uhr: Digitaler Elternabend zur Unterstützung bei der Studienwahl Die Allgemeine Studienberatung der Technischen Universität Berlin greift im Rahmen dieses digitalen Elternabends Themen im Studienorientierungsprozess auf, die für Familien wichtig sind und beantwortet unter anderem folgende Fragen: Wie können Eltern eigene Kinder bei der Identifikation eines passenden Studienfaches unterstützen und wie funktioniert die Bewerbung für einen Studiengang? Im direkten Austausch mit einer Studienberaterin können Fragen gestellt oder Anliegen besprochen werden. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.

18. Mai, ab 20 Uhr: Essstörungen frühzeitig erkennen und Unterstützung bieten Von Essstörungen sind jedes Jahr viele Jugendliche, teilweise auch schon in jungen Jahren, betroffen. Doch wie erkennt man erste Warnzeichen? Und wie spricht man als Elternteil richtig darüber? In diesem Webinar gibt Sabrina Scharf, selbst ehemals Betroffene, persönliche Einblicke und zeigt, worauf Eltern achten sollten. Es geht um stille Signale, hilfreiche Reaktionen und die Frage: Was kann ich tun?

20. Mai, 18.00-19.30 Uhr: Online-Elternabend: Welche Möglichkeiten bietet ein Orientierungsstudium? Zu allen Themen, die wichtig werden, wenn das eigene Kind die Schule beendet, informiert die ElternAkademie der Agenturen für Arbeit in Berlin und Brandenburg mit ihren digitalen Elternabenden. Dazu werden Expert/-innen aus Wirtschaft, Wissenschaft und Gesellschaft eingeladen, ihr Wissen zu teilen, damit die Studien- und Berufswahl von Jugendlichen gelingt. In dieser Online-Veranstaltung wird es um das Orientierungsstudium und seine Möglichkeiten gehen.

20. Mai, 16-17 Uhr: EnterTechnik – Informationsveranstaltung zum Orientierungsjahr für junge Frauen Das Programm EnterTechnik ist ein ideales Sprungbrett für junge Frauen, die Interesse an einer dualen Ausbildung oder einem dualen Studium haben: Vier dreimonatige Praktika in Berliner MINT-Unternehmen ermöglichen spannende Einblicke in MINT-Berufe und bieten eine wertvolle Orientierung für den weiteren Berufsweg. Es richtet sich an Schülerinnen mit MSA oder Abitur und kann zudem als Alternative zum 11. Pflichtschuljahr bzw. als praktischer Teil des Fachabiturs genutzt werden. Das nächste Technische Jahr startet am 1. September 2026. Die Teilnehmerinnen erhalten eine monatliche Vergütung von ca. 400 €. Interessierte können sich beim digitalen Infotreffen informieren oder sich direkt bis zum 31. Mai 2026 bewerben.

10. Juni, 18-21 Uhr: Pflegefamilien und FASD – Lesung und Gespräch Die Landesberatungsstelle Pflegekinderhilfe lädt alle Interessierten zu einer Lesung und anschließendem Gespräch mit der Autorin Malou Berlin ein. Ihr Roman „Was bleibt“ ist eine berührende, perspektivreiche und tragikomische Familiengeschichte, in deren Mittelpunkt ein besonderes Kind, eine überforderte Mutter, ein Paar mit unerfülltem Kinderwunsch und verschiedene Sozialarbeiterinnen des Jugendamts stehen. Malou Berlin, die selbst seit ihrer Jugend mit den Themen Pflegefamilien und FASD (Fetale Alkoholspektrumstörung) vertraut ist, ist Pflegemutter und hat eines ihrer mittlerweile erwachsenen Pflegekinder, das von FASD betroffen ist, adoptiert.

13. + 14. Juni, 10-17 Uhr: Familiensportfest 2026 Nachwuchsleistungssport trifft auf Breitensportfest und das Ergebnis ist ein großes Sportwochenende für Familien, Fans und alle, die Bewegung lieben. Während Berliner Sportverbände auf dem Gelände des Sportforums ein buntes Programm aus Mitmachaktionen, Sportangeboten und Vorführungen präsentieren, sorgen Musik- und Tanzauftritte auf der Bühne für gute Stimmung. Parallel werden dort die Berliner Jugendfinals mit rund zehn Jugendmeisterschaften ausgetragen – eine Premiere im Berliner Sportkalender.

Mentale Gesundheit von Schüler/-innen: Belastungsfaktoren und Prävention am 11. Mai
Viele Schüler/-innen sind psychisch belastet. Doch was steckt dahinter und was kann Schule tun? In diesem Webinar werden aktuelle Studien aufgegriffen sowie zentrale Belastungsfaktoren wie Zukunftsängste, soziodemographische Faktoren oder Social Media aufgezeigt und eingeordnet. Teilnehmende lernen fünf Säulen wirksamer Prävention sowie konkrete und unkomplizierte Methoden für den Unterricht kennen, die den Alltag entlasten und Resilienz stärken. Ziel ist es, Sicherheit darin zu gewinnen, wo die eigene Verantwortung als Lehrkraft endet und welche Hilfsangebote belasteten Jugendlichen vermittelt werden können.

Praktische Berufserkundung im Ausbildungszentrum der Glaser-Innung für Lehrkräfte am 18. Mai
Lehrkräfte lernen das Angebot der Glaserinnung für Schüler/-innen kennen und können dieses praktisch erproben. Auszubildende berichten über den Beruf, ihren Entscheidungsweg und stellen Anforderungen und den Bewerbungsprozess vor, was die Beratungskompetenz der Lehrkräfte fördert. Im Nachgang der Erprobung überlegen die Lehrkräfte in Kleingruppen, wie das Angebot in das Konzept der Schule eingepasst werden kann, wie man die Schüler/-innen vorbereitet und welche Dokumentationsmöglichkeiten bestehen.

Fachtag: Salon der grafischen Literatur am 28. Mai
Der Salon der grafischen Literatur ist ein Fachtag für das Medium Comic, bei dem Verlagshäuser aus dem Comicbereich ihre aktuellen und kommenden Programme präsentieren und Comic-Künstler/-innen in exklusiven Lesungen und Talk-Panels Einblicke in aktuelle und noch im Entstehen begriffene Graphic-Novel-Projekte geben. Ein besonderes Highlight sind Angebote rund um die Comic-Nutzung im Bildungskontext: Neben einem Beratungs-Hub gibt es hier Workshops zur Lesepädagogik für pädagogische Fachkräfte. Anmeldungen für die Workshops sind über nina.severin@senbjf.berlin.de möglich.

Was macht der Schneehase ohne Schnee? am 1. Juni
Inhalt der Fortbildung ist der Klimawandel und eine kindgerechte Behandlung des Themas. Mithilfe des Konzepts „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) erfahren pädagogische Fachkräfte, wie Sie zusammen mit Kindern die Klimakrise altersgerecht aufgreifen können, ohne sie dabei zu überfordern. Sie erhalten grundlegende Kenntnisse über den Klimawandel und praxisnahe Anregungen, um gemeinsam Ideen zur Klimafolgenanpassung zu entwickeln und umzusetzen.

Kitakongress 2026 am 3. + 4. Juni
Beim Kitakongress 2026 im EUREF-Campus steht das neue Berliner Bildungsprogramm im Mittelpunkt. Als zentrale Arbeitsgrundlage für rund 38.000 pädagogische Fachkräfte bietet es mit seiner neuen Struktur, überarbeiteten Querschnittsthemen, Bildungs- und Aufgabenbereichen eine wichtige Orientierung für die pädagogische Praxis. Unter dem Motto „Wir sind KiTa“ lädt die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie an zwei Tagen insgesamt 1.500 pädagogische Fachkräfte aus Berliner Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege sowie Fachberater/-innen ein, sich über die aktuellen Themen der frühkindlichen Bildung auszutauschen, sich zu informieren und Netzwerke zu knüpfen. Ab sofort können sich maximal drei Fachkräfte pro KiTa für den Kitakongress 2026 anmelden.

Für jeden Moment das richtige Lied?: Eine Liederwerkstatt am 12. Juni (Anmeldung bis 12. Mai)
Ein passendes Lied für den Moment ist Gold wert: um einen kurzen Moment zu überbrücken, um Regeln zu vertiefen oder um Wiederkehrendes einzuüben. Pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen lernen in diesem Seminar eine Technik, um für jede Situation das passende Lied anbieten zu können. Sie gehen mit einfachen musikalischen Elementen wie Sprache, Rhythmus und Tönen flexibel um und können so musikalisch individuell auf Kinder und Alltagssituationen reagieren.

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie
Bernhard-Weiß-Str. 6, 10178 Berlin

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