9/2026 | Medienforum jetzt im BLiQ

13.03.2026

Liebe Leserinnen und Leser,

das Medienforum ist seit dieser Woche an seinem neuen Standort im Berliner Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung an Schulen (BLiQ) zu finden. Wir nutzen die Gelegenheit, um das Medienforum und sein Angebot kurz vorzustellen.

Außerdem berichten wir mit der Charité Summer School über ein einwöchiges Berufsorientierungsprojekt für Schüler/-innen mit Interesse an Naturwissenschaften und Medizin.

Wir wünschen Ihnen eine gute Lektüre.
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Das Medienforum unterstützt pädagogisches Personal in Berliner Bildungseinrichtungen mit einem umfangreichen Angebot von rund 100.000 gedruckten und etwa 6.000 digitalen Medien. Seit dem 12. März befindet sich die pädagogische Bibliothek am neuen Standort im Berliner Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung an Schulen (BLiQ) im Fürstenbrunner Weg 28, 14059 Berlin.

Wand an Wand mit den Fachseminaren sowie den Qualifizierungs- und Weiterbildungsangeboten wird das Medienforum mit dem neuen Standort zu einem erweiterten Wissens- und Lernort. Das neue Nutzungskonzept erleichtert den Zugang zu den Ressourcen und fördert zugleich den Austausch und die Vernetzung der Nutzenden.

Der rahmenlehrplangerecht aufgestellte Bestand umfasst unter anderem Fachdidaktiken, audiovisuelle Medien, Unterrichtsentwürfe, Unterrichtsmaterialien und Schulbücher sowie wichtige Fachzeitschriften. Zum Bestand gehören zudem rund 190 schulpraxisrelevante Fachzeitschriften, die laufend aktualisiert werden. Ergänzt wird das Angebot durch Medienkoffer und Materialpakete zu ausgewählten Themen, Modelle und Lernspiele. Über den Bibliothekskatalog können sich Nutzende schnell einen Überblick über die verfügbaren Medien verschaffen. Pädagogisch Tätige im Land Berlin können Medien nach Anmeldung und Ausstellung eines Nutzendenausweises ausleihen.

MOM – Medienforum Online-Medien
Über das Medienforum Online-Medien (MOM) stellt die pädagogische Bibliothek auch audiovisuelle Medien zum Download und Streamen zur Verfügung. Im Online-Angebot finden sich derzeit mehr als 6.000 didaktische Online-Medien, darunter Filme, Videos, Audiodateien, Grafiken, Dateien mit interaktiven Tafelbildern und Online-Dokumente. Teil des Katalogs sind außerdem über 15.000 dpa-Grafiken für Grundschule und Sekundarstufen. Viele der digitalen Medien sind speziell für den Einsatz im Unterricht lizenziert und können daher rechtssicher im schulischen Kontext verwendet werden. Die Anmeldung und der Zugriff auf MOM erfolgen bequem über das Schulportal.

Pädagogische Beratung
Eine weitere Dienstleistung des Medienforums ist die pädagogische Beratung. Sie richtet sich insbesondere an Referendar/-innen, Lehrkräfte im Quereinstieg sowie Studierende im Praxissemester. In der Vor-Ort- oder Onlineberatung unterstützen Berater/-innen beispielsweise bei der Suche nach geeigneten Unterrichtsmaterialien, geben Tipps zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung oder helfen bei der Vorbereitung auf Modulprüfungen. Auch bei Unterrichtsbesuchen oder Facharbeiten kann beraten werden. Die Beratungszeiten zu den verschiedenen Fachrichtungen finden Sie auf der Webseite „Pädagogische Beratung“.

Um die Angebote der pädagogischen Bibliothek näher kennenzulernen, können Interessierte an Einführungskursen der Teaching Library teilnehmen. Die Anmeldung erfolgt per E-Mail an: mf.fuehrungen@senbjf.berlin.de .

Eine Woche lang bietet die Berliner Universitätsmedizin Charité 15 Schüler/-innen mit Interesse an Naturwissenschaften und Medizin einen hautnahen Einblick in ihren beruflichen Alltag und ermöglicht ihnen so die Möglichkeit, eigene berufliche Perspektiven in diesen Bereichen zu entwickeln oder zu festigen.

Die Charité Summer School ist ein Angebot, das sich an alle Berliner Abiturient/-innen richtet, die im Sommer 2027 ihren Schulabschluss machen werden. An insgesamt fünf Tagen haben die teilnehmenden Schüler/-innen die Gelegenheit, Einblicke in den vielfältigen beruflichen Alltag an der Charité zu gewinnen.

Am ersten Tag erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in die medizinische Bildgebung und lernen anhand von Ultraschall und Magnetresonanztomografie (MRT), wie die entsprechenden Geräte technisch funktionieren und wie die resultierenden Bilder zu interpretieren sind. An Tag zwei geht es für die Schüler/-innen ins Labor, wo sie unter Anleitung von erfahrenen Biomediziner/-innen, Tierärzt/-innen und technischen Assistent/-innen praktische Experimente durchführen und anschließend auswerten. Sie lernen, welche Rolle die Gewinnung und der Ursprung biologischen Materials spielt und mit welchen Herausforderungen Labor- und Forschungsmitarbeiter/-innen konfrontiert sind. Tag drei steht im Zeichen der Pflege und lässt die Jugendlichen einen Tag mit Pflegenden an der Universitätsklinik verbringen. In echten Alltagssituationen lernen sie, was Pflege ausmacht und welche Kompetenzen es für die Tätigkeit braucht. Am vierten Tag erkunden die Schüler/-innen gemeinsam mit Expert/-innen für Narkose, Schmerztherapie und Intensivmedizin den klinischen Alltag samt Notfallszenarien. In Kleingruppen werden OP und Intensivstation besucht, was Raum für Fragen rund um den Beruf als Ärztin/Arzt, das Medizinstudium und die klinische Forschung eröffnet. Den Abschluss macht an Tag fünf ein Einblick in die medizinische Forschung mit Schwerpunkt auf Daten und Datenanalyse. Gemeinsam erheben die Teilnehmenden eigene Daten wie Schlafdauer, Puls oder Blutdruck und werten diese mithilfe anschaulicher Analyse-Methodik aus. Anhand der eigenen Datenanalyse wird verdeutlicht, wie Zahlen helfen, Krankheiten zu verstehen und Unterschiede zwischen Behandlungsgruppen sichtbar zu machen.

Die Charité Summer School findet vom 17. bis 21. August 2026, jeweils zwischen 9 und 16 Uhr statt. Die Teilnahme ist kostenlos, ein Mittagessen an allen fünf Tagen inbegriffen. Interessierte Schüler/-innen können sich bis zum 30. April 2026 für eine Teilnahme bewerben, die 15 Teilnehmenden werden bis Ende Mai durch ein Losverfahren bestimmt.

Ausbau der schülerorientierten Beruflichen Orientierung
Der Senat hat in dieser Woche auf Vorlage von Bildungssenatorin Katharina Günther-Wünsch Maßnahmen zum strukturellen und qualitativen Ausbau der schülerorientierten Beruflichen Orientierung (BO) beschlossen. Ziel ist es, Berliner Schüler/-innen frühzeitig und systematisch bei der Berufsorientierung zu unterstützen. Grundlage dafür ist das Berliner Landeskonzept für Berufliche Orientierung (LK-BO), das unter Federführung der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie gemeinsam mit der Senatsverwaltung für Arbeit sowie der Regionaldirektion Berlin-Brandenburg der Bundesagentur für Arbeit erarbeitet wurde.

Hermann-Scheer-Schule wird Botschafterschule des Europäischen Parlaments
Die Hermann-Scheer-Schule OSZ-Wirtschaft in Treptow-Köpenick ist als Botschafterschule des Europäischen Parlaments ausgezeichnet worden. Die Plakette würdigt europäisches Engagement von Schülerinnen und Schülern, die sich außercurricular für die Werte Europas und die Verankerung Europas im Schulbild engagieren. Die Hermann-Scheer-Schule wurde als vierte Schule in Berlin und als neunte Schule im geographischen Osten Deutschlands mit dieser Ehrung ausgezeichnet.

Aktion Courage e. V. erhält Göttinger Friedenspreis
Der Verein Aktion Courage e. V. hat für sein Projekt „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ den Göttinger Friedenspreis erhalten. Mit bundesweit 5.000 Schulen ist es das bundesweit größte Schulnetzwerk, das sich aktiv gegen Diskriminierung und für die Gleichwertigkeit aller Menschen einsetzt. Sanem Kleff, Vorstandsvorsitzende von Aktion Courage e. V. betonte: „Dieser Preis gehört auch den über drei Millionen Schülerinnen und Schülern, die die 5.000 Schulen in unserem Netzwerk besuchen. Und er gehört den Lehrkräften, Sozialpädagog/-innen und Schulleitungen, die über den Lehrplan hinausgehen und Haltung beziehen.“

Deutsch-französischer Austausch für junge Erwachsene
Das Centre Francais organisiert auch in diesem Herbst einen fünftägigen deutsch-französischen Austausch für junge Erwachsene unter 30 Jahren, die sich im Rahmen eines Freiwilligendienstes, ehrenamtlich oder in einer gemeinnützigen Organisation betätigen. Der in Calais stattfindende Austausch steht unter dem Schwerpunkt Migration und Solidarität. Bewerbungen sind per Mail möglich, Unterkunft, Verpflegung und Transport werden übernommen.

Ausschreibungsfrist für Projekt:Kultur
Projekt:Kultur fördert innovative, richtungsweisende, alternative und außergewöhnliche Bildungskonzepte in den Jahrgangsstufen 7 bis 10 mit einer jährlichen Summe von bis zu 10.000 Euro. Voraussetzung für die Bewerbung ist die Umsetzung eines künstlerischen oder handwerklichen Projekts in Zusammenarbeit mit externen Künstler/-innen, Tänzer/-innen, Schauspieler/-innen, Köch/-innen oder Handwerker/-innen. Noch bis zum 31. März können Schulen sich für eine Förderung im Schuljahr 2026/27 bewerben.

13. – 26. März: Sonderausstellung „Weißt Du, wie der Hase läuft?“ Eine Sonderausstellung im MACHmit! Museum lädt Kinder und Kindergruppen ein, interessante Fakten über Frühlingsbräuche und eierlegende Tiere zu erfahren. Wie schaffen es Küken aus dem harten Ei? Kann man den Code auf Supermarkteiern entziffern? Und wieso bringt der Osterhase bunte Eier? Mit diesen und weiteren Fragen können Kinder sich im Rahmen der Ausstellung und anschließenden Workshops auseinandersetzen.

16. – 29. März: Internationale Wochen gegen Rassismus Die Internationalen Wochen gegen Rassismus finden in diesem Jahr unter dem Motto „100 % Menschenwürde. Zusammen gegen Rassismus und Rechtsextremismus“ statt. Auch Träger, Projekte und Initiativen aus Berlin beteiligen sich mit vielfältigen Veranstaltungen, öffentlichen Führungen oder Lesungen an den Aktionswochen.

21. März, 16 – 18 Uhr: Lesung aus „Unser Schmerz ist unsere Kraft“ Gamze Kubaşık und Semiya Şimşek sind zwanzig und vierzehn Jahre alt, als ihre Väter von der rechtsextremen Terrorzelle „Nationalsozialistischer Untergrund“ (NSU) ermordet werden. In diesem ab 14 Jahren empfohlenen Jugendsachbuch erzählen die durch ihr Schicksal verbundenen jungen Frauen in Gedächtnisberichten, Telefonaten und Chats unmittelbar, wie sie die erschütternden Geschehnisse damals erlebt haben und wie die Morde sie aus ihrem bisherigen Leben gerissen haben. Aber auch, wie sie miteinander eine ungeheure Kraft entwickeln konnten, die sie bis heute weiterkämpfen lässt: gegen das Vergessen und für eine Zukunft ohne Ausgrenzung. Die Lesung findet am Internationalen Tag gegen Rassismus statt und ist Teil der Reihe „Auch Deutsche unter den Opfern“ der Berliner Landeszentrale für politische Bildung.

14. April, 17 – 19 Uhr: Elternseminar: Nikotin, Vapes und Co. In dieser Online-Veranstaltung erhalten Eltern und Erziehungsberechtigte Informationen rund um Zigaretten, Einweg-E-Zigaretten und andere Nikotinprodukte. Sie lernen die Unterschiede zwischen den Produkten, Risiken des Konsums und die gesetzliche Lage kennen und sprechen gemeinsam über mögliche Haltungen im Gespräch mit Jugendlichen sowie Präventionsstrategien. Im offenen Diskurs mit Expert/-innen und anderen Eltern können auch eigene Fragen eingebracht werden.

15. April, 16 – 19 Uhr: Wahlmotivator/-in werden Wie können Menschen in sozialen, pädagogischen oder anderen Kontexten motiviert werden, im September von Ihrem Wahlrecht Gebrauch zu machen und sich aktiv in Debatten einzubringen? Dieser Workshop verbindet die Reflexion über das eigene Verhältnis zum Wählen mit Inputs zum Wahlrecht und Wahlorganisation in Berlin. Ein Überblick über didaktische Methoden und Instrumente, wie dem Wahl-O-Mat, mit denen in der beruflichen oder ehrenamtlichen Arbeit zu einer hohen Wahlbeteiligung beigetragen werden kann, runden die Veranstaltung ab.

Werkstatt Ernährungs- und Verbraucherbildung am 25. März
In dieser digitalen Veranstaltung erhalten Teilnehmende u. a. Einblick in ein neues (kostenfreies) Online-Qualifizierungsangebot für Lehrkräfte, das ernährungswissenschaftliche Grundlagen und Methoden der Ernährungsbildung vermittelt, sowie in den „Materialkompass“, der bei der Suche nach qualitätsgeprüftem Unterrichtsmaterial rund um Verbraucherbildungsthemen unterstützt. Die von der Vernetzungsstelle Schulverpflegung Berlin angebotene Werkstatt findet in Kooperation mit dem Bundeszentrum für Ernährung (BZfE) und dem Verbraucherzentrale Bundesverband (vzbv) statt. Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte und weitere pädagogische Fachkräfte der Primar- und Sekundarstufe der Berliner Ganztagsschulen.

Methodenkit – Your Voice, Your Artivism am 26. März
In dieser Fortbildung der Staatlichen Museen erproben Lehrkräfte Impulse des im Zuge eines Schulprojekts entstandenen Artivism Kits und diskutieren gesellschaftspolitische Fragen. Sie erhalten Anregungen für den Besuch der Ausstellung „Zerreißprobe. Kunst zwischen Politik und Gesellschaft“ mit ihrer Klasse sowie die fächerübergreifende Nutzung der didaktischen Materialien aus dem Projekt „Your Voice, Your Artivism“.

Queere Jugendliche begleiten, beraten und unterstützen am 13. April (Anmeldung bis 16. März)
Wie können Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe queere Jugendlichen mit einer sensiblen, achtsamen Haltung dabei unterstützen, ihre eigene Identität zu finden und einen Umgang mit möglichen Diskriminierungserfahrungen zu entwickeln? In dieser Fortbildung wird es neben Inputs zu spezifischen Themen und Fragestellungen queersensibler Arbeit mit Kindern und Jugendlichen auch Raum für offene Fragen und einen Erfahrungsaustausch geben. Das Seminar ist eine Einführung, Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Kunst trifft Medienpädagogik am 14. April
In diesem praxisorientierten Workshop entdecken die Teilnehmenden vielfältige Zugänge kultureller Bildung und erproben Methoden, mit denen Kinder und Jugendliche eigene Ideen umsetzen und ihre Gemeinschaft aktiv mitgestalten können. Ausgehend von pädagogischen Grundsätzen wie Lebensweltorientierung und Diversität werden medienpädagogische Tools und kreative Apps vorgestellt und ausprobiert. Der Workshop bietet sowohl Raum für eigenes Ausprobieren als auch für kollegialen Austausch und eröffnet konkrete Impulse für die Entwicklung und Gestaltung kulturpädagogischer Praxis.

Singen, Sprechen, Hören, Bewegen und Sprachanreize setzen ab 16. April (Anmeldung bis 16. März)
Sprachanreize wachsen aus Musik und Bewegung, unabhängig davon, woher Kinder kommen oder wie viel Kommunikationslust und -fähigkeit sie mitbringen. Pädagogische Fachkräfte erfahren in diesem Kurs der Landesmusikakademie, wie Sie mit Instrumental- und Wahrnehmungsspielen, Bewegung, Liedgut und Versen aus Erst- und Zweitsprache Kinder gezielt sprachlich anregen. Ein fachlicher Austausch sensibilisiert zusätzlich für den eigenen Umgang mit Sprache im Berufsalltag.

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie
Bernhard-Weiß-Str. 6, 10178 Berlin

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