Projekte im Fokus

Der Holz-MEB liegt verkehrsberuhigt im Herzen Marzahns, auf einem Gelände mit viel Grün und zwei Spielplätzen. Mit diesem Gebäude sind bis zu 360 zusätzliche Schulplätze entstanden. Damit wird das starke Wachstum der Schule von ursprünglich zweieinhalb auf vier Klassen pro Jahrgang abgefangen. Nachhaltig, qualitativ hochwertig und schnell gebaut – so lauten die Eckdaten für den Bautyp Holz-MEB. Neben der nachhaltigen Bauweise ist die schnelle und ressourcenschonende Realisierung ein großes Plus. So kann der wachsende Bedarf unserer Stadt zeitnah gedeckt werden. Ein weiterer Vorteil: Das Baukonzept bietet eine optimale Grundlage für die aktuellen pädagogischen Anforderungen an Ganztagsbetreuung und inklusive Bildung.

• Informationen zu Holz-MEB

Die Schule am Pappelhof versteht sich als besonderer Ort für besondere Menschen. Sie fördert alle Schülerinnen und Schüler in ihrer Kommunikationsfähigkeit, u. a. durch besondere Unterrichtsangebote wie Unterstützte Kommunikation mit Gebärdensprache oder elektronische Kommunikationshilfen. Der dreigeschossige und komplett barrierefreie Modulare Ergänzungsbau Geistige Entwicklung (MEB GE) ist innerhalb von zwei Jahren auf dem Gelände der Wilhelm-Busch-Grundschule entstanden. Die 12 Unterrichtsräume, 8 Teilungsräume und der Mehrzweckraum bieten Platz für 96 Schülerinnern und Schüler. In jedem Raum können mindestens drei Schülerinnen oder Schüler mit Rollstühlen unterrichtet werden. Das Gebäude bietet die Möglichkeit der Spezialisierung im Hinblick auf die berufliche Orientierung sowie neue Möglichkeiten der Kooperation. Das Ober- und Abschlussstufenzentrum (OASZ) der Schule am Pappelhof ist 2024 dort eingezogen. Am Standort konnte damit ein schulübergreifender kleiner Bildungscampus erschaffen werden.

• Informationen zu MEB GE

Mit ihrem Modularen Ergänzungsbau hat die Schulgemeinschaft den dringend benötigten Raum erhalten, der durch das stetige Anwachsen erforderlich wurde. Etwas mehr als 200 moderne Schulplätze wurden dadurch zusätzlich geschaffen. Größere und helle Klassenräume sorgen für eine bessere Lernatmosphäre, Ruhezonen, die von der Schulgemeinschaft auch „Chillout-Lounges“ genannt werden, sind gleichermaßen für Freizeit, zum Lesen oder für den Unterricht geeignet. Das gesamte Gebäude ist barrierefrei erschlossen. Alle neuen Schulbauten sowie die Modularen Ergänzungsbauten werden unter Berücksichtigung zeitgemäßer pädagogischer Anforderungen wie Ganztag und inklusiver Bildung errichtet.