Deutsch

Die Kurse der Stufen A1, A2, und B1 bereiten auf die Prüfung ”Das Europäische Sprachenzertifikat – Zertifikat Deutsch” (die Europäischen Sprachenzertifikate telc) vor. Es bescheinigt die im Europäischen Referenzrahmen unter B1 beschriebenen Fertigkeiten. Die Prüfung wird von der VHS Tempelhof-Schöneberg (Prüfungszentrale der Berliner Volkshochschulen) durchgeführt, Tel. 90 277 35 13.
Die Teilnahme an der Zertifikatsprüfung ist freiwillig; (Teilnehmer/innen, die von der Ausländerbehörde oder vom Jobcenter zur Teilnahme an einem Integrationskurs verpflichtet wurden, sind auch zur Teilnahme an der Prüfung verpflichtet.). Die Prüfungsgebühr beträgt zur Zeit 78,65 € für interne und 115,00 € für externe Teilnehmer/innen.

In den Integrationskursen führen wir am Ende der Stufe A1 den Modelltest „Start Deutsch 1“ und in der Stufe A2 den Modelltest „Start Deutsch 2“ durch. Die Teilnehmer/innen erhalten auf diese Weise eine Rückmeldung über ihren Sprachstand. Beide Tests wurden vom Goethe-Institut (GI) und der Weiterbildungs-Testsysteme GmbH (WBT) heute telc konzipiert.

Die Kurse der Stufen B2 bereiten vor auf die Prüfung Zertifikat Deutsch Plus (telc The European Language Certificates, zur Zeit 100,00 €), die Kurse der Stufe C1 auf C1 Deutsch (telc, zur Zeit 100,00 €) und auf das Goethe-Zertifikat C1 “Zentrale Mittelstufenprüfung“ (ZMP, zur Zeit 220,00 €), die Kurse der Stufe C2 auf das Kleine Deutsche Sprachdiplom (KDS zur Zeit 300,00 €) und Große Deutsche Sprachdiplom (GDS zur Zeit 350,00 €) Prüfungstermine finden Sie bei den jeweiligen Kursen!

Fachkompetenz der Kursleiter/innen in Theorie und Praxis ist Voraussetzung für eine Beschäftigung an der VHS Tempelhof-Schöneberg im Bereich Deutsch als Zweitsprache / Fremdsprache. Unsere Kursleiter/innen sind in der Regel Muttersprachler/innen und haben alle ein Hochschulstudium – meist ein philologisches - absolviert. Ihre Berufserfahrung haben sie in der Erwachsenenbildung – manche im In- und Ausland - erworben. Um einen teilnehmerorientierten Unterricht gestalten zu können, ist neben Methodenvielfalt das Schaffen einer motivierenden Lernatmosphäre von zentraler Bedeutung. Die entsprechende soziale und interkulturelle Kompetenz erwarten wir von unseren Kursleiter/inne/n ebenso wie die Bereitschaft, gegebenenfalls an Zusatzqualifikationen und regelmäßig an Fortbildungen teilzunehmen.

In unseren Deutschkursen werden kommunikative Lehr- und Lernmethoden angewandt und entsprechende Lehrwerke eingesetzt. Die behandelten Themen haben einen direkten Bezug zum Alltag und der Arbeitswelt in der Bundesrepublik Deutschland. Dieser handlungsorientierte Ansatz im Deutschunterricht dient dazu, die Lernenden in die Lage zu versetzen, sich sprachlich in einer deutschsprachigen Umgebung zurecht zu finden. Interkulturelle Aspekte finden im Unterricht ebenfalls Berücksichtigung.
Unter Einsatz moderner Medien werden die Fertigkeiten Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen gefördert und die entsprechende Grammatik vermittelt. Partner- und Gruppenarbeit sowie Rollenspiele sind häufig angewandte Lernmethoden und sollen die Sprechkompetenz der Lernenden in den Mittelpunkt rücken.

In der VHS-Mediothek können Sie individuell Fremdsprachen am PC lernen und üben. Dieses Selbstlernzentrum ist mit aktueller Lernsoftware auch für Deutsch als Fremdsprache ausgestattet.

Die Mediothek befindet sich im Haus am Barbarossaplatz 5, Raum 220 (2. Etage).
Öffnungszeiten: Montag 10:00 - 13:00 Uhr, Donnerstag 15:00 - 20:00 Uhr (in der Ferien nur bis 17:00 Uhr). Tel: 90277 3521

Das neue Staatsangehörigkeitsrecht sieht seit Anfang 2000 vor, dass Einbürgerungsbewerberinnen und Einbürgerungsbewerber unter anderem über ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache verfügen müssen, um eingebürgert werden zu können.

Was sind „ausreichende Sprachkenntnisse“?
Von Einbürgerungsbewerber/-inne/n wird erwartet, dass sie in der Lage sind, sich in der deutschen Sprache auszudrücken, mit der deutschen Bevölkerung zu kommunizieren und deutschsprachige Medien zu verstehen. Ausreichende Sprachkenntnisse liegen vor, wenn sich die Einbürgerungsbewerber/innen im täglichen Leben in ihrer deutschen Umgebung, zum Beispiel auch bei Behörden sprachlich zurecht finden und ein ihrem Alter und Bildungsstand entsprechendes Gespräch führen können. Dazu gehört ausdrücklich, dass die Einbürgerungsbewerber/innen zum Beispiel einen deutschen Text des alltäglichen Lebens lesen, verstehen und den wesentlichen Inhalt mündlich wiedergeben können. Das entspricht dem Niveau B1 (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für das Sprachenlernen).

Wie werden ausreichende Deutschkenntnisse nachgewiesen?
Ausreichende Sprachkenntnisse sind nachgewiesen, wenn die Einbürgerungsbewerber/innen mindestens das „Zertifikat Deutsch“ B1 erworben haben oder andere Nachweise (beispielsweise über Schulbesuch oder Studium in Deutschland) vorlegen können.

Wer nimmt am Sprachtest zur Einbürgerung teil?
Einbürgerungsbewerber/innen, die über keinen anerkannten Nachweis ihrer Deutschkenntnisse verfügen, nehmen an einem Sprachtest zur Einbürgerung teil. Sie können sich allerdings nicht von sich aus zum Sprachtest anmelden, sondern werden nach Beantragung der deutschen Staatsbürgerschaft von der Einbürgerungsstelle im Bedarfsfall an die Volkshochschule zur Überprüfung der Sprachkenntnisse verwiesen.

Wie wird der Sprachtest zur Einbürgerung durchgeführt?
Alle Einbürgerungsbewerber/innen können sich in den Volkshochschulen vorab über die Anforderungen des Tests informieren. Dort können sie auch einen Modelltest zur Vorbereitung und Anschauung erhalten Beratungstermine.

Der Test dauert etwa 60 Minuten und besteht aus einem schriftlichen Teil –Leseverstehen und Schreiben einer Mitteilung (45 Minuten) - und einem mündlichen Teil (15 Minuten). Das Ergebnis kann am Tag nach dem Sprachtest bei der Volkshochschule erfragt werden. Die Volkshochschule bietet spezielle Vorbereitungskurse auf den Test an, in denen die Teilnehmenden mit dem Testformat und mit den inhaltlichen Anforderungen vertraut gemacht werden. Die Kurse richten sich in der Regel an Berufstätige und finden daher samstags statt.