Kooperation mit allgemeinbildenden Schulen

Rhythmus ist ein wesentliches Grundelement der Musik. Durch Trommeln, Bodypercussion, Sprech-, Sing- und Bewegungsspiele erlangen die Kinder ein rhythmisches Grundgefühl und werden damit auch für alle anderen Instrumente vorbereitet. Gemeinsames Trommeln fördert die Koordination, Kommunikation und Kreativität.

Für Einsteiger:innen, die gleich zusammen spielen möchten, sind Bläserklassen ideal. Holz- und Blechblasinstrumente, beispielsweise Saxofon, Trompete, Klarinette, Block- und Querflöte werden im Ensemble zusammengeführt. Das Erlernen der Grundkenntnisse des Instrumentes, Ansatzübungen, Aufwärm- und rhythmische Übungen sind Teilaspekte des Unterrichtes.

Die Grundlagen des Instrumentalspiels mit der Blockflöte werden vermittelt. Ziel ist das Spielen von einfachen Melodien, das Erlernen elementarer Notenkenntnisse, Rhythmus- und Gehörschulung, sowie Improvisation. Im Vordergrund steht immer der Spaß am Musizieren.

Inhalte des Unterrichts sind die Grundlagen der Querflötentechnik, die Körper-und Instrumentenhaltung, Atmung, Ansatz, Fingertechnik, sowie einstimmiges und mehrstimmiges Musizieren von Liedern, Kanons, zeitgenössischen und klassischen Kompositionen. Mitzubringen ist ein spieltüchtiges Instrument. Diese werden im Fachhandel zum Verleih, Leasing oder zum Verkauf angeboten. Unterrichtsbeginn für Querflöte meistens ab der 4. Klasse.

Die Gitarre ist ein cooles Instrument! Sie eignet sich als Soloinstrument und klingt toll im Ensemble oder in einer Band. Ziel ist das Spielen von einfachen Melodien und den ersten Akkord-Griffen, rhythmisches Training und das aufeinander Hören.

An verschiedenen Grundschulen gibt es Streicherklassen Unterricht für Kinder der ersten und zweiten Klassen. Der Unterricht findet als Ergänzung zum regulären Unterricht zwei Mal wöchentlich statt und wird von speziell dafür Ausgebildeten Lehrkräfte-Teams geleitet. Das Instrumentarium umfasst Cello, Violine und Bratsche. Regelmäßige Auftritte sind wesentlicher Bestandteil der Ausbildung.

Leo Borchards Chorschule ist ein kostenfreies Angebot für Kinder ab der dritten Klasse und eine Kooperation der Musikschule mit bisher sechs Grundschulen im Bezirk Steglitz-Zehlendorf. Durch wöchentliche Chorproben und ein vielfältiges Repertoire an Liedern und Spielen kommen die jungen Sänger:innen mit verschiedenen Musikstilen in Kontakt und entwickeln ihre musikalischen und sängerischen Fähigkeiten.

Folgende Grundschulen nehmen an Leo Borchards Chorschule teil: Athene GS, Giesensdorfer GS, GS in der Plantagenstraße, GS unter Kastanien, Mercator GS, Rothenburg GS.

Bitte fragen Sie die jeweilige Grundschule, wann die Chorschule dort stattfindet.

Tanzen verbindet und schafft einen Bewegungsausgleich im Schulalltag.

Zwei Mal wöchentlich treffen wir uns zu Tanzspielen und zur Erarbeitung von Tänzen aus unterschiedlichsten Kulturen rund um die Welt. Auftritte sind Bestandteil des Kurses.

Die elementaren Musikklassen ergänzen den regulären Musikunterricht und finden an manchen Schulen als Bestandteil des Vormittagsunterrichtes für Kinder der ersten und zweiten Klassen statt. Für diesen Unterricht ist keine Anmeldung erforderlich. Am Angebot interessierte Schulen melden sich bitte direkt bei der Fachgruppenleitung.

In folgenden Kooperationsschulen ist der Zugang zum Gebäude gänzlich barrierefrei möglich: Dreilinden-Grundschule und Mühlenau-Grundschule. Sechs weitere allgemeinbildende Schulen sind mit Unterstützung bei Schwingtüren und Aufzug erreichbar: Athene-Grundschule, Grundschule am Buschgraben, Nord-Grundschule, Quentin Blake Grundschule, Arndt-Gymnasium und Grundschule unter den Kastanien.