Jury des Wettbewerbs Berliner Klima Schulen

Cornelia Auer ist Wissenschaftlerin am Potsdam Institut für Klimafolgenforschung. Dort leitet sie die Geschäftsstelle des Wissenschaftlichen Klimabeirats Brandenburg. Zusätzlich bringt sie als Sprecherin im Berliner Klimarat wissenschaftliches Fachwissen direkt in die Landespolitik ein. Weiter unterstützt sie Bürgerinitiativen und sorgt dafür, dass Klimaschutz auf verschiedenen Ebenen gut informiert gestaltet wird.

• Website: Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung

Thomas Gill, seit 2014 Leiter der Berliner Landeszentrale für politische Bildung. Zuvor langjährige Tätigkeit in der politischen Jugendbildung unter anderem als Geschäftsführer der Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein bei Berlin. Studium der Politikwissenschaft, Pädagogik und Soziologie in Darmstadt und Frankfurt/Main. Überzeugter ÖPNV-Nutzer, jährlich rund 16.000 km.

• Website: Berliner Landeszentrale für politische Bildung

Orcun Ilter ist seit Juli amtierender Vorsitzender des Berliner Landesschülerausschusses. Er ist 17 Jahre alt und besucht die 12-Jahrgangsstufe des Gabriele-von-Bülow-Gymnasiums in Berlin-Tegel. Dabei vertritt der Landesschülerausschuss Berlin die Interessen von mehr als 380.000 Schülerinnen und Schülern. Zum Thema Klimaschutz an Schulen ist er der Auffassung, dass diese Thematik stärker in den Unterrichtsalltag integriert werden muss. Durch „Berliner Klima Schulen“ sieht er eine stärkere Sensibilisierung zum Thema als gegeben an und meint: „Klimaschutz ist etwas, was uns alle betrifft. Berliner Klima Schulen schafft dabei die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler stärker zum Thema zu sensibilisieren, denn Klimaschutz fängt schon in der Schule an.“

• Website: Landesschülerausschuss Berlin

Lidia Perico studierte Erziehungswissenschaften an der Technischen Universität Berlin. Sie verfügt über langjährige Erfahrung in der Konzeption und Umsetzung entwicklungspolitischer und nachhaltiger Bildungsprojekte, darunter das Fairtrade-Projekt Berliner Bohne. Seit 2017 leitet sie die Stabsstelle Bildung für nachhaltige Entwicklung im Bezirksamt Charlottenburg-Wilmersdorf. Gemeinsam mit ihrem Team entwickelt sie unter anderem BNE-Projekte z.B. das Berliner nachhaltige Hausaufgabenheft Möhrchenheft und den Berliner Nachhaltigkeitsplaner. Lidia ist begeisterte Fahrradfahrerin und Cineastin. Jeden ersten Freitag im Monat moderiert sie die Film- und Gesprächsreihe Film & Talk #2030 im Kino Delphi Lux.

• Website: Stabsstelle Bildung für nachhaltige Entwicklung

Herr Reff ist Lehrer an einer Berliner Schule, die Bildung als lebendigen Raum versteht – einen Ort, an dem junge Menschen lernen, Verantwortung zu übernehmen, sich einzubringen und ihre Stimme zu finden. Im Mittelpunkt seiner Arbeit steht die Verbindung von Unterricht und Lebenswelt: Themen wie Demokratie, Nachhaltigkeit, digitale Verantwortung und respektvolles Miteinander werden praxisnah, wertorientiert und mit Blick auf die Lebensrealität der Schülerinnen und Schüler vermittelt. Schule soll dabei mehr sein als ein Lernort – sie ist ein Ort der Entwicklung, des Zusammenhalts und der gesellschaftlichen Teilhabe. Mit kreativen und zeitgemäßen Ansätzen – auch über soziale Medien – zeigt Herr Reff, wie Bildung junge Menschen stärken, motivieren und für Zukunftsthemen sensibilisieren kann. Ziel ist es, Schule als Raum zu gestalten, in dem Lernen berührt, Fragen erlaubt sind und Perspektiven entstehen.

• Link zum YouTube-Kanal

Sascha Thiede ist Masterstudent der Physikalischen Ingenieurwissenschaften an der Technischen Universität Berlin und engagiert sich seit Juni 2023 in der BUNDjugend Berlin im Arbeitskreis KLaR (Klima – Landwirtschaft – Ressourcen), seit November 2023 als Mitglied des Landesvorstands. Schon lange begeistert er sich für Klima- und Umweltschutz, mit Fokus auf eine nachhaltige und ethisch vertretbare Ernährungs- und Energiewende. Seit November 2024 ist er zudem Vorstandsmitglied der Initiative Psychologie im Umweltschutz e.V., wo er unter anderem den Kongress „Ideologie im Umweltschutz“ im April 2025 mitorganisierte. Aktuell engagiert er sich als Stipendiat in der Studienstiftung des deutschen Volkes für das Projekt ‚StuSti goes plantbased‘, das eine rein pflanzliche Verpflegung bei Veranstaltungen anstrebt. Für ihn ist Klimaschutz eine interdisziplinäre Aufgabe, die technisches Know-how, gesellschaftliches Engagement und wissenschaftliche Fundierung verbindet.

• Website: BUNDjugend Berlin