Theoretische Grundlagen

Der Berufswahlprozess gliedert sich in fünf Phasen, die einen allgemeinen Entwicklungsprozess beschreiben. Weitere Informationen

Die Berufswahlkompetenz ermöglicht Schüler/-innen, eine wohlbegründete Entscheidung für eine nachschulische Anschlussperspektive zu treffen und diese zu realisieren. Weitere Informationen

Klischeefreie Berufliche Orientierung bedeutet die Berufs- und Studienwahl der Schüler/-innen frei von Geschlechterklischees zu gestalten. Weitere Informationen

Inklusive Berufliche Orientierung bedeutet Schüler/-innen mit besonderen Bedürfnissen bei der Beruflichen Orientierung zu unterstützen. Weitere Informationen