Die berlinweit erste Compartmentschule ist im Sommer 2023 fertiggestellt worden, eine Grundschule in Pankow. In den nächsten Jahren werden 18 weitere dieser Schulart hinzukommen. Das Berliner Konzept für die modernen neuen Schulen wurde unter anderem gemeinsam mit Pädagoginnen und Pädagogen, Architektinnen und Architekten sowie Eltern entwickelt.
Compartmentschule bedeutet: Mehrere kleinere Schulen in einem großen Schulgebäude. Die neuen Gebäude bieten den Schülerinnen und Schülern ein ideales Lernumfeld mit modernster Ausstattung und den Pädagoginnen und Pädagogen bessere Lehr- und Arbeitsbedingungen.
Vorteile der Berliner Compartmentschulen auf einen Blick- Flexibel nutzbare Räume
- Viel Licht und freundliches Ambiente
- Platz zur Entfaltung, zum Lernen und zur Ruhe
- Moderne technische Ausstattung mit WLAN und Whiteboards
- Mehrzweckbereich mit viel Platz für Mensa, Aula, Theateraufführungen und mehr
- Fachräume mit Lehrküche für die praxisorientierte Bildung
- Attraktives Arbeitsumfeld durch ansprechende Team- und Kommunikationsräume mit zeitgemäßer Ausstattung
- Beschleunigte Bauzeit durch modulare Bauweise und verschlankte Planungsprozesse
Was ist eine Compartmentschule?
Kurz gesagt: Gelernt und gearbeitet wird in den sogenannten „Compartments“. Das sind kleinere, flexibel nutzbare Unterrichtsbereiche. Zusammengefügt schaffen sie ein attraktives und zukunftsweisendes Lernumfeld. Bildlich gesprochen: viele kleine Schulen in einer großen. Im Mittelpunkt eines Compartments befindet sich das Forum. Das Forum als offener zugänglicher Bereich kann vielfältig genutzt werden: als Treffpunkt, Arbeitsraum, Besprechungs- und Bewegungsraum oder Pausenfläche mit viel Platz für Rückzug und Erholung. Um das Forum gruppieren sich fünf Klassen- und Teilungsräume, ein Ruheraum sowie ein Teamraum für das pädagogische Personal. In den neuen Schulen gibt es je nach Größe bzw. Zügigkeit die dazu passende Anzahl von Compartments. So ist eine 4-zügige Grundschule mit vier Compartments ausgestattet.
Warum Compartmentschulen?
Gemeinsam, miteinander und voneinander lernen heißt das Prinzip. Die neue Aufteilung in Compartments ist für Ganztag und Inklusion bestens geeignet. Denn: Mit guten Ganztagsschulen als Lebens- und Lernorten stärken wir unsere Kinder und Jugendlichen. Schulkinder der Jahrgänge 1 – 3, aus einer Klassenstufe oder mit unterschiedlichen Wissensständen können zusammen lernen. Pflege- und Ruheräume gehören im Sinne der Inklusion selbstverständlich dazu. Aber auch Lehrkräfte, Erzieherinnen und Erzieher sowie das gesamte Personal profitieren von den neuen Räumlichkeiten und finden ein verbessertes Arbeitsumfeld vor.
