| Angebotstitel | Anbietername |
|---|---|
| Jede Stimme zählt! - Mitbestimmung von Schüler:innen fördern | Berliner Jugendrotkreuz |
| Jungwähler*innen-Konferenz | Servicestelle Jugendbeteiligung e.V. |
| Kinderrechte-Detektive | Servicestelle Jugendbeteiligung e.V. |
| Beteiligungswerkstatt Sozialraum Gestalten | Servicestelle Jugendbeteiligung e.V. |
| Zukunftswerkstatt Schule Gestalten | Servicestelle Jugendbeteiligung e.V. |
| Einführung in den Klassenrat | Verein für Demokratie und Vielfalt in Schule und beruflicher Bildung e. V./ DEVI e. V. |
| Lernen durch Engagement | Beteiligungsfüchse gemeinnützige GmbH |
| Schüler*innenvertretungen unterstützen und fördern | Beteiligungsfüchse gemeinnützige GmbH |
| Individuelle Begleitung von Klassenratseinführungen | Beteiligungsfüchse gemeinnützige GmbH |
| Bring dich ein! Mitbestimmung und Demokratie in der Grundschule | grenzgänger im Netzwerk Migration in Europa e.V. |
| Projekttag für das Schülerparlament zum Thema Kinderrechte | Konflikthaus e.V. |
| Nachhaltige Stärkung und Qualifizierung der Schülerinnen und -Schülervertretung | I.D.E - Institut für Demokratieentwicklung |
| Standpunkt Demokratie – hier stehen wir! Der Demokratie-Kompass für Ihre Schule | Miteinander.Schule |
| Fokus: Demokratie! | Miteinander.Schule |
| Euer Erfahrungsschatz | Miteinander.Schule |
| Koordinationsteam "Demokratie!" - Nachhaltige Demokratieentwicklung an Ihrer Schule | Miteinander.Schule |
| Wir sind dabei! Demokratie digital! | Miteinander.Schule |
| Einmischen! | Arbeit und Bildung e. V. |
| Online-Klassenrat (OKL) | Konflikthaus e.V. |
| SV-Seminare | Bildungswerk für Schülervertretung und Schülerbeteiligung |
| Projekttage / Jugendkulturworkshops | cultures interactive e.V. |
| Narrative Gesprächsgruppen im Rahmen von AGs an Schulen | cultures interactive e.V. |
| Seminar für die Schüler*innenvertretung | Verein für Demokratie und Vielfalt in Schule und beruflicher Bildung e. V./ DEVI e. V. |
| Ich zeig’ dir meine Zukunft! – Ein Projekt zu Mitbestimmung und Teilhabe von Kindern | Schlaglicht e.V. |
| Planspiel-Workshop EU-Parlamentarier*innen - Entscheidungen zur Bekämpfung von Hassrede und Desinformation | planpolitik |
| Wahlhelfendenausbildung | Servicestelle Jugendbeteiligung e.V. |
| I Like To MOVE It. Ein Projekttag zu Handlungsoptionen für globale Gerechtigkeit | grenzgänger im Netzwerk Migration in Europa e.V. |
| Berliner mobiles Wahllokal 2021 | Steps for Peace – Institut für Peacebuilding |
| Next Generation EU? | Evangelische Berufsschularbeit / Jugendbildungsstätte Haus Kreisau |
| Online-Seminare des Landtages Brandenburg zur politischen Bildung | Landtag Brandenburg |
| Gemeinsam sind wir stark. Demokratie lernen. | Helmut-Gollwitzer-Haus, Bildungsstätte der Evangelischen Jugend |
| Demokratie im digitalen Zeitalter | denkwerkstatt grenzenlos 2020 UG (haftungsbeschränkt) |
| Schulentwicklung – demokratisch, diversitätsbewusst, diskriminierungskritisch gestalten | Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e.V. (DeGeDe) |
| Unsere Schule ist bunt! - Vielfalt wertschätzen und gegen Diskriminierung eintreten | Kribi – Kollektiv für politische Bildung Berlin |
| Wir mischen mit! | Kribi – Kollektiv für politische Bildung Berlin |
| Demokratie & Verantwortung: Demokratische Führung spielend erleben und kreativ praktizieren | New Israel Fund Deutschland e.V. |
| Expert*innen-Pool für Demokratiepädagogik | Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e.V. (DeGeDe) |
| Demokratie und Menschenrechte im Alltag | Bildungsteam Berlin-Brandenburg e.V. |
| Nein zu Rechtsextremismus! | Bildungsteam Berlin-Brandenburg e.V. |
| Empowermentworkshop für Jugendliche mit Rassimus- und Diskriminierungserfahrungen | Bildungsteam Berlin-Brandenburg e.V. |
| Vielfalt und Diversity | Bildungsteam Berlin-Brandenburg e.V. |
| Rassismus, nein danke! | Bildungsteam Berlin-Brandenburg e.V. |
| Umgang mit Rechtsextremismus für Auszubildende in pädagogischen Berufen | Verein für Demokratie und Vielfalt in Schule und beruflicher Bildung e. V./ DEVI e. V. |
| Demokratiebildung durch Dialoggruppen | Dialog macht Schule gGmbH |
| Planspiel "TOLEDO to do" | LIFE e.V. |
| Beteiligung und Mitbestimmung | Drehscheibe Kinder- und Jugendpolitik Berlin - Stiftung SPI |
| Bildmachen - Politische Bildung und Medienpädagogik zur Prävention religiös-extremistischer Ansprachen in Sozialen Medien | ufuq.de |
| Wie wollen wir leben? - Peer-Workshops für Schulen und Jugendeinrichtungen | ufuq.de |
| Stärkung und Qualifizierung der Elternvertretung | I.D.E - Institut für Demokratieentwicklung |
| Beratung / Coaching von Schulleitungen und/oder Steuergruppen | I.D.E - Institut für Demokratieentwicklung |
| Demokratische Schulentwicklung / Veränderungsprozesse in Schule demokratisch gestalten | I.D.E - Institut für Demokratieentwicklung |
| Grundberatung zur demokratischen und politischen Bildung für Schulen | New Israel Fund Deutschland e.V. |
| Öffnung für Teilhabe in der schulischen Elternarbeit | New Israel Fund Deutschland e.V. |
| Prozessbegleitung an Schulen | Bildungsteam Berlin-Brandenburg e.V. |
| Demokratie und Zusammenhalt | Verein für Demokratie und Vielfalt in Schule und beruflicher Bildung e. V./ DEVI e. V. |
| HEROES - gegen Unterdrückung im Namen der Ehre. Für Gleichberechtigung. | Strohhalm e.V. - Projekt HEROES |
| Viele Träume! Gleiche Chancen? – Ein medienpädagogisches Projekt zu Vielfalt und Chancengleichheit. | Schlaglicht e.V. |
| Antisemitismus und Rassismus – was ist das eigentlich? | BildungsBausteine e.V. |
| Antisemitismus und antimuslimischer Rassismus | BildungsBausteine e.V. |
| Antisemitismus, Rassismus und soziale Ungerechtigkeit | BildungsBausteine e.V. |
| Diversity – Umgang mit Unterschiedlichkeit | BildungsBausteine e.V. |
| Verschwörungsmythen – nicht nur zu Corona | BildungsBausteine e.V. |
| Lie Detectors | Lie Detectors |
| Demokratie digital: Das soziale Dilemma | Pling Kollektiv |
| Demokratie digital: Fake News?! | Pling Kollektiv |
| Demokratie digital: Online-Aktivismus | Pling Kollektiv |
| Critical Literacy am Beispiel Klimawandel und Klimanachrichten | EPIZ e.V. |
| Populismus, Demokratie und Medien | Evangelische Berufsschularbeit / Jugendbildungsstätte Haus Kreisau |
| Geschichte lesen lernen – Der kuriose Fall von "Feindflugblättern" im Zweiten Weltkrieg | Moritz Rauchhaus |
| Alleskönner Internet? Chancen und Risiken des digitalen Mediums (Teil 1 "Reihe Internet für Kinder") | Seitenstark e.V. – Arbeitsgemeinschaft vernetzter Kinderwebseiten |
| Wer und wie macht man Internetseiten für Kinder? (Teil 2 "Reihe Internet für Kinder") | Seitenstark e.V. – Arbeitsgemeinschaft vernetzter Kinderwebseiten |
| Mach' selbst: Möglichkeiten der Partizipation im Internet (Teil 3 "Reihe Internet") | Seitenstark e.V. – Arbeitsgemeinschaft vernetzter Kinderwebseiten |
| Love Storm – gegen Hetze in den sozialen Medien | New Israel Fund Deutschland e.V. |
| Corona, Verschwörungserzählungen und extreme Rechte | Kribi – Kollektiv für politische Bildung Berlin |
| Berufsschule mal anders: Projekttag Demokratie und Mitbestimmung | DGB-Jugend Berlin-Brandenburg |
| Virtuelle Wertedialoge | GermanDream gGmbH |
| Algorithmen und künstliche Intelligenz in unserem täglichen Leben | Think Tank iRights.Lab |
| Quelle Internet: Fake News und Desinformation | Think Tank iRights.Lab |
| Bildung für alle: Offene Bildungsangebote im digitalen Zeitalter | Think Tank iRights.Lab |
| 1.000 Fragen zur Digitalisierung – wir antworten! | Think Tank iRights.Lab |
| Was weißt Du über mich? Warum Datenschutz in einer digitalen Welt wichtig ist | Think Tank iRights.Lab |
| Hass im Feed: Hate Speech und Mobbing in den sozialen Medien | Think Tank iRights.Lab |
| Wer kopiert hier wen? Urheberrecht im Internet | Think Tank iRights.Lab |
| Journalismus macht Schule | Medienanstalt Berlin-Brandenburg (mabb) und zahlreiche Partner |
| Auf den Spuren des Widerstands gegen Rassismus | Initiative Perspektivwechsel e.V. |
| Zwischen Petition und Rebellion – Auf den Spuren des antikolonialen Widerstands in Kamerun | Initiative Perspektivwechsel e.V. |
| Masifunde – Lasst uns global lernen! – Learn4Life!-AG | Masifunde Bildungsförderung e.V. |
| Masifunde – Lasst uns global lernen! - Bildungsexkurse | Masifunde Bildungsförderung e.V. |
| Antisemitismus und Rassismus – alles nur Geschichte? | BildungsBausteine e.V. |
| Ostdeutsche Perspektiven auf Antisemitismus und Rassismus | BildungsBausteine e.V. |
| Deutschland, Israel, Palästina – Antisemitische und rassistische Deutungen des Nahostkonflikts | BildungsBausteine e.V. |
| Umkämpfte Erinnerung: deutscher Kolonialismus, Shoah und Porajmos | BildungsBausteine e.V. |
| Verknüpfungen von Antisemitismus und Rassismus – Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Handlungsmöglichkeiten | BildungsBausteine e.V. |
| Quiz: “Migration – Aktion – Antirassismus” | Kribi – Kollektiv für politische Bildung Berlin |
| Quiz: Deutsch-Türkische Migrationsgeschichten | Kribi – Kollektiv für politische Bildung Berlin |
| Rixdorf – ein Kiez verbunden mit der Welt. Ein entwicklungspolitischer Stadtrundgang durch das verwobene Rixdorf | grenzgänger im Netzwerk Migration in Europa e.V. |
| Was bewegt die Welt? Ein Stadtrundgang zu Kreuzberger Geschichten von Flucht und Migration | grenzgänger im Netzwerk Migration in Europa e.V. |
| Von schleimigem Haferbrei und Karten, die auf dem Kopf stehen! Ein Workshop zu Wegen von Obst und Gemüse in der globalisierten Welt | grenzgänger im Netzwerk Migration in Europa e.V. |
| Was bewegt die Welt? Ein Online-Seminar zu Migration, Flucht und Globalen Zusammenhängen | grenzgänger im Netzwerk Migration in Europa e.V. |
| Spielfeld Deutschland – das geteilte Deutschland und die Menschenrechte | Lernort Keibelstraße |
| Gedenkstätte Sachsenhausen - ein alter Hut??=!! | Evangelische Berufsschularbeit / Jugendbildungsstätte Haus Kreisau |
| Gedenkstättenfahrten in Deutschland und Europa | Evangelische Berufsschularbeit / Jugendbildungsstätte Haus Kreisau |
| Jüdische Orte in Deiner Stadt I: Recherchen | Jüdisches Museum Berlin |
| Jüdische Orte in Deiner Stadt II: Wie präsentiere ich meinen jüdischen Ort? | Jüdisches Museum Berlin |
| Judentum für Einsteiger | Jüdisches Museum Berlin |
| Katastrophe. Historische Fotos lesen | Jüdisches Museum Berlin |
| Religion und Ritual | Jüdisches Museum Berlin |
| Religion und Ritual. Gibt es jüdische Dinge? | Jüdisches Museum Berlin |
| Spielerisch über Migration und Antirassismus lernen | Kribi – Kollektiv für politische Bildung Berlin |
| Neutralitätsgebot und Beutelsbacher Konsens | RAA Trebbin |
| Historische Themen: "Vom Mittelalter in die Frühe Neuzeit", "Von der Aufklärung in die Moderne", "Katastrophe" und "Nach 1945" | Jüdisches Museum Berlin |
| Zum Beispiel Ugo und Maria Lebensgeschichten aus dem Zwangsarbeiterlager | Dokumentationszentrum NS-Zwangsarbeit, Berlin, Britzer Str. 5, 12439 Berlin |
| Sinti und Roma in Geschichte und Gegenwart | Landesverband Deutscher Sinti und Roma Berlin-Brandenburg e.V. |
| Keine Schule, kein Haustier, kein... - Alltag jüdischer Kinder im Nationalsozialismus | Schlaglicht e.V. |
| Rassismus, Sexismus und koloniale Kontinuitäten in Zeiten von Covid-19 / Webinare zu dekolonialen und machtkritischen Perspektiven auf die Auswirkungen von Covid-19 im Globalen Süden | Kribi – Kollektiv für politische Bildung Berlin |
| “Die Suchenden” – Lesung und Workshop zur Situation von Geflüchteten | Kribi – Kollektiv für politische Bildung Berlin |
| Mensch, sei Mensch! Ein Projekttag für alltagsbezogene Menschenrechtsbildung im Stadtraum | grenzgänger im Netzwerk Migration in Europa e.V. |
| Menschen ohne Papiere. Ein Stadtrundgang zu Lebenswelten zwischen BEHALA und LAGESO | grenzgänger im Netzwerk Migration in Europa e.V. |
| Fluchtgründe, globale Fluchtbewegungen und Asylanerkennung | EPIZ e.V. |
| Alle anders – alle gleich | EPIZ e.V. |
| Wo kommt eigentlich mein T-Shirt her? | EPIZ e.V. |
| Faire Arbeit – gutes Leben?! | EPIZ e.V. |
| Menschen sind nicht gleich, aber ihre Rechte | Evangelische Berufsschularbeit / Jugendbildungsstätte Haus Kreisau |
| Spielerisch über Gleichberechtigung und Feminismus lernen | Kribi – Kollektiv für politische Bildung Berlin |
| Radikal höflich gegen Rechtspopulismus | Diskursiv / Tadel verpflichtet! e.V. |
| Diskriminierung den Boden entziehen | Bildungsteam Berlin-Brandenburg e.V. |
| Trotz alledem! Ein Projekttag gegen menschenverachtende Einstellungen, Gruppen und Strategien und für solidarisches Engagement | Netzwerk für Demokratie und Courage |
| Das geht uns alle an! Ein Projekttag zu Diskriminierung, von Rassismus betroffenen Menschen und couragiertem Handeln | Netzwerk für Demokratie und Courage |
| Argumentations- und Handlungstraining gegen Rechts | Netzwerk für Demokratie und Courage |
| Kurzworkshop: Islam, demokratische Werte und ein friedliches Miteinander – gemeinsam gegen Extremismus | Violence Prevention Network (VPN) |
| Stärkung von Identitäten – Gegen Extremismus | Violence Prevention Network (VPN) |
| Fortbildung für Multiplikator*innen zum Umgang mit religiös begründetem Extremismus | Violence Prevention Network (VPN) |
| Interreligiöse Kompetenz - Workshop | Violence Prevention Network (VPN) |
| Sexismus im Islam?! Eine Herausforderung an Schulen | Deutsche Islam Akademie |
| Fortbildungen zu Antisemitismus und Rassismus | ju:an-Praxisstelle antisemitismus- und rassismuskritische Jugendarbeit / Amadeu Antonio Stiftung |
| Geschichte in Bewegung | Gesicht Zeigen! Für ein weltoffenes Deutschland e.V. |
| Besser dran mit Love Speech! | Gesicht Zeigen! Für ein weltoffenes Deutschland e.V. |
| Rechtspopulismus und Demokratie | Gesicht Zeigen! Für ein weltoffenes Deutschland e.V. |
| Geschichte und Gegenwart | Gesicht Zeigen! Für ein weltoffenes Deutschland e.V. |
| Rassismus und Diskriminierung | Gesicht Zeigen! Für ein weltoffenes Deutschland e.V. |
| GNG Homeschool | Global New Generation Berlin e.V. |
| Fairer Handel für Kleine | Gesellschaft für solidarische Entwicklungszusammenarbeit (GSE) e. V. |
| Fair kaufen, tauschen, reparieren - Raus aus der Konsumfalle! | Gesellschaft für solidarische Entwicklungszusammenarbeit (GSE) e. V. |
| Paul und Paulina reisen um die Welt - Die Geschichte von zwei Wassertropfen | Gesellschaft für solidarische Entwicklungszusammenarbeit (GSE) e. V. |
| Auf den Spuren des Widerstands gegen Rassismus | Initiative Perspektivwechsel e.V. |
| Projekttag II für das Schülerparlament in Grundschulen: „Was hat Vielfalt eigentlich mit Demokratie zu tun?“ | Konflikthaus e.V. |
| queer@school (Projekt) | Jugendnetzwerk Lambda Berlin-Brandenburg e.V. |
| Convivencia in Córdoba – historisches Diversity-Planspiel | LIFE e.V. |
| Führungen im Schwulen Museum | Schwules Museum |
| Fortbildungen für Pädagog*innen | Ufuq e. V. Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus in Berlin |
| Trainingsseminar für Schülervertreterinnen und Schülervertreter ab Klasse 7 | Stiftung wannseeFORUM |
| Bring dich ein! SV in der Grundschule | Stiftung wannseeFORUM |
| Fortbildungsseminar für Schülerpat*innen | Stiftung wannseeFORUM |
| Themenseminare zu Menschenrechten | Stiftung wannseeFORUM |
| Digitale Medien und Demokratie - Themenseminare | Stiftung wannseeFORUM |
| Klobalisierte Welt – klobal denken, lokal handeln | German Toilet Organization e. V. |
| Verschiedene Bildungsangebote zu den von der Stiftung betreuten Denkmälern: Denkmal für die ermordeten Juden Europas, Denkmal für die im Nationalsozialismus verfolgten Homosexuellen, Denkmal für die ermordeten Sinti und Roma Europas, Gedenk- und Informationsort für die Opfer der nationalsozialistischen »Euthanasie«-Morde. | Stiftung Denkmal für die ermordeten Juden Europas |
| 1989/90 – Wende, friedliche Revolution oder Umbruch? Ein Stadtrundgang in Berlin aus der Perspektive der Erinnerungskultur |
Paulo Freire Gesellschaft |
| Vom Wunder des Lebens: Wieso wir Artenvielfalt und Bio-diversität brauchen | Miseror |
| Nahrung für die Welt: Wie werden wir alle satt? | Miseror |
| Globale Gerechtigkeit & Entwicklungszusammenarbeit | Miseror |
| Futtern for Future: Beim Essen unser Klima schützen | Miseror |
| Klimakrise und globale Gerechtigkeit | Miseror |
| Verantwortlicher Konsum: Shoppen für Profis | Miseror |
| Menschenrechte - Was hat das denn mit mir zu tun? | Miseror |
| Weg damit! Was tun gegen die globale Müllkrise? | Miseror |
| Sprech- und Handlungssicherer werden im Umgang mit Antisemitismus und Verschwörungserzählungen im schulischen Kontext | Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus Berlin (MBR) |
| Sprech- und handlungssicherer werden im Umgang mit Rechtsextremismus und Rechtspopulismus im schulischen Kontext | Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus Berlin (MBR) |
| Sprech- und handlungssicherer werden im Umgang mit Rassismus im schulischen Kontext | Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus Berlin (MBR) |
| Sprech- und Handlungssicherer werden im Umgang mit Rassismus im schulischen Kontext | Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus Berlin (MBR) |
| Sprech- und Handlungssicherer werden im Umgang mit Antisemitismus und Verschwörungserzählungen im schulischen Kontext | Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus Berlin (MBR) |
| Sprech- und handlungssicherer werden im Umgang mit Rechtsextremismus und Rechtspopulismus im schulischen Kontext | Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus Berlin (MBR) |
| Interaktive Weltkarten zum Thema Gerechtigkeit oder Klima oder Migration | Brot für die Welt |
| Führungen im Afrikanischen Viertel | Dekoloniale Stadtführung |
| „Rassismus und Populismus gemeinsam entgegentreten, Werte erlebbar machen“ | GermanDream gGmbH |
| Stark im Team | Miteinander.Schule |
| Open Space live +++ für Schüler*innen und Pädagog*innen | Miteinander.Schule |
| „Learning by Doing im Klassenrat“ | Miteinander.Schule |
| Feedback live – für Schüler*innengruppen und Pädagog*innen | Miteinander.Schule |
| Wir unternehmen was! Gelebte Demokratie durch Projektlernen und Kooperation | Miteinander.Schule |
| Kreativ & strukturiert: mit Design Thinking Schule gestalten +++ für Schulleitungen und Lehrkräfte | Miteinander.Schule |
| Wir machen mit! Schule gestalten - kreativ & kollaborativ durch Design Thinking +++ für Schüler*innen | Miteinander.Schule |
| Partizipation kompakt | Miteinander.Schule |
| „Demokratie - digital genial!“ – für Schüler*innengruppen | Miteinander.Schule |
| Veränderungen, Krisenzeiten: Unser Ressourcenschatz +++ für Pädagog*innen | Miteinander.Schule |
| Mein Handy und ich – Die globalen Folgen der Handynutzung | Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. |
| Werde Lebensmittelretter*in | RESTLOS GLÜCKLICH e.V. |
| Werde Lebensmittelretter*in (online) | RESTLOS GLÜCKLICH e.V. |
| Koch dich restlos glücklich | RESTLOS GLÜCKLICH e.V. |
| Demoscape Game - Das mobile Escape Game für Mitbestimmung | SPIELEHREI e.V. |
| Ackertour mit Seedball Workshop | Zukunftsstiftung Landwirtschaft - Weltacker |
| Deutscher Rap will keine Juden in seinem Ghetto. Antisemitismus in der deutschen Rap-Szene und Jugendkultur. Workshop mit Ben Salomo | Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit |
| LEARN to ImpACT | HÁWAR.help e.V. |
| Fairplayer.Manual – Klasse 5-6 und Klasse 7-9: Förderung von sozialen Kompetenzen und Prävention von Mobbing und Schulgewalt | Freie Universität Berlin |
| Teamentwicklung - Kooperation - Couragiertes Handeln: Solidarisch in Gruppen agieren | Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein |
| Gelebte Demokratie - Schüler*innenvertretung stärken - Gremienarbeit: Teilhabe stärken - Wir reden mit! | Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein |
| Begegnung schaffen – Gelebte Mitbestimmung – Kreative Auseinandersetzung. Ich will was von der Welt! Ferien aktiv gestalten | Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein |
| Urteilsfähigkeit – Empowerment – Verantwortung und Teilhabe: Alle anders - alle gleich – Kinder- und Menschenrechte leben | Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein |
| Gemeinsam gedenken – Verantwortung übernehmen – Vielfalt (er)leben. Zukunft miteinander gestalten: Begegnungen zwischen jungen Menschen aus Deutschland und Israel | Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein |
| Diversitätssensibel – Diskriminierungskritisch – Inklusiv: Aktiv gegen Ausgrenzung - Engagiert für Vielfalt | Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein |
| Konstruktive Konfliktbearbeitung – Streitschlichtung – gewaltfreie Kommunikation: Konflikte verstehen lernen – Perspektiven schaffen | Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein |
| Mediale Kompetenz – Digitale Zivilcourage – Kreatives Ausprobieren: Demokratische Kultur im Netz stärken – Digitalisierung nutzen | Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein |
| Projekt "Die Verfassungsschüler" | Teach First Deutschland e.V. |
| Projekt "Die Verfassungsschüler" | Teach First Deutschland e.V. |
| DAS ANDERE LEBEN | formation d 451 |
| RÜCKKEHR NACH BIRKENAU | formation d 451 |
| DAS PARADIES AUF ERDEN | formation d 451 |
| Planspiel Bürgerkonvent | polyspektiv |
| Planspiel Einer für Alle | polyspektiv |
| Escape Room EU | polyspektiv |
| Escape Room Nachhaltigkeit | polyspektiv |
| Escape Room Populismus | polyspektiv |
| Planspiel Nahost | polyspektiv |
| Planspiel EU | polyspektiv |
| Planspiel "Sexismus sells" | polyspektiv |
| Planspiel Abgeordnetenhaus Berlin | polyspektiv |
| Planspiel Assemblée nationale | polyspektiv |
| Planspiel Krise in der Straße von Taiwan | polyspektiv |
| Planspiel Konflikt in Sahelien | polyspektiv |
| Szenario-Workshop | polyspektiv |
| Zukunftswerkstatt | polyspektiv |
| Stadtführungen "Leben auf der Straße" | querstadtein e.V. |
| Stadtführungen "Berliner Migrationsgeschichten" | querstadtein e.V. |
| Ressourcen in Team und Kollegium. Ein Wertschätzungsprogramm als pädagogischer Tag | Miteinander.Schule |
| KlimaRatSchule – Der demokratische Weg zu einer klimaneutralen Schule! | IZT - Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung |
| Hip Hop gege Gewalt und Rassismus an Schulen | Hip Hop macht Schule GgmbH |
| Das Klimafrühstüch - Wie unsere Ernährung das Klima beeinflusst. | Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. |
| WirfürVielfalt.de (Die Bildungsplattform für Vielfaltsthemen) | inclution gUG haftungsbeschränkt |
| IWitness Deutsch. Digitales Lehr- und Lernmaterial zu Interviews mit Holocaust-Überlebenden | USCShoah Foundation |
| Teilnahme an einer Redaktionskonferenz in der taz | taz Panter Stiftung |
| Führung durch das Redaktionshaus der taz | taz Panter Stiftung |
| Redaktionelle Prozesse und Agendat Setting | taz Panter Stiftung |
| Redaktionelle Prozesse und Agendat Setting | taz Panter Stiftung |
| Anaylse der Zeitungsausgabe der letzten Woche(n) | taz Panter Stiftung |
| „Mit MINT-Wissen aus der Klimakrise“ | mint-lab Staffan Wiens |
| Die Anderen & Du - Workshop zu sozialem Miteinander und (digitaler) Zivilcourage | PJB Dare2Care gUG (haftungsbeschränkt) |
| Sexualität & Du - Workshop zu einer gesunden Sexualität & Akzeptanz unseres Selbstbildes | PJB Dare2Care gUG (haftungsbeschränkt) |
| Ein gutes Leben für Alle?! - Die globalen Folgen unserer Lebensweise am Beispiel alltäglicher Verbrauchs- und Konsumgüter | Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. |
| Karl, zieh den Rock aus! | Theater JARO |
| Klimafieber | Theater JARO |
| GrundgeSÄTZE - Integriere mit 10drei e.V. Innovative Demokratiebildung in deinen Unterricht | 10drei e.V. |
| «Anne Frank - eine Geschichte für heute» | Anne Frank Zentrum |
| «Anne Frank - eine Geschichte für heute» | Anne Frank Zentrum |
| «Anne Frank - eine Geschichte für heute» | Anne Frank Zentrum |
| «Anne Frank - eine Geschichte für heute» | Anne Frank Zentrum |
| Grundkurs KI | KI macht Schule |
| KI und Mobilität | KI macht Schule |
| KI und Medizin | KI macht Schule |
| KI und Kunst | KI macht Schule |
| KI und Musik | KI macht Schule |
| KI und Sprache | KI macht Schule |
| KI und Informatik | KI macht Schule |
| Planspiel Bling | Attac Deutschland |
| Die Nährstoffgeschichte | RAZ Kutlur gGmbH |
| KI im Klassenzimmer: Wie Algorithmen das Lernen verändern | iRights.Lab Academy |
| KI verstehen und vermitteln: Ein Workshop für Lehrkräfte | iRights.Lab Academy |
| Lernen im Netz: Wie Informationen gesteuert, vermittelt und verarbeitet werden | iRights.Lab Academy |
| „Fake News“? Desinformation erkennen und entschlüsseln! | iRights.Lab Academy |
| Algorithmen und Diskriminierung: Was steckt dahinter? | iRights.Lab Academy |
| Digitale Ethik im Unterricht: Werte in der digitalen Welt. | iRights.Lab Academy |
| Wer kopiert hier wen? Urheberrecht im Schulalltag. | iRights.Lab Academy |
| Escape Room Verschwörungstheorien | polyspektiv |
| Jede Stimmte zählt. Ein Spiel zum Wahlkampf | polyspektiv |
| Zirkusworkshop - gemeinsam kreativ werden | polyspektiv |
| Die Demokratie und ihre Feinde | polyspektiv |
| Planspiel Partizipation in Planau | polyspektiv |
| Planspiel zu Chancen und Risiken von KI | polyspektiv |
| KI in der Schule | polyspektiv |
| Planspiel: Die Gaza-Initiative der EU | polyspektiv |
| Was glaubst du denn? Ein Szenarioworkshop zum interreligiösen Leben in Deutschland | polyspektiv |
| Planspiel Bundestag | polyspektiv |
| Stadtrallye | polyspektiv |
| Medienworkshop | polyspektiv |
| Konfliktlotsenausbildung & Schulmediation | FFA Abenteuerzentrum Berlin gGmbH |
| Resilienztraining | FFA Abenteuerzentrum Berlin gGmbH |
| Erlebnispädagogik-Teamtage für Schulklassen | FFA Abenteuerzentrum Berlin gGmbH |
| Erlebnispädagogik im Klassenzimmer | FFA Abenteuerzentrum Berlin gGmbH |
| Teamtag für das Schulkollegium | FFA Abenteuerzentrum Berlin gGmbH |
| Das Klimafrühstück - Wie unser Essen das Klima beeinflusst | Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. |
| Das Klimafrühstück - Wie unser Essen das Klima beeinflusst | Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. |
| Auf der Flucht vor dem Klima - Ein Einstieg ins Thema klimabedingte Migration | Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. |
| Auf der Flucht vor dem Klima - Ein Einstieg ins Thema klimabedingte Migration | Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. |
| Pausenhofgeflüster - klimagerecht snacken lernen | Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. |
| Pausenhofgeflüster - klimagerecht snacken lernen | Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. |
| Mein Handy und ich – Die globalen Folgen der Handynutzung | Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. |
| Mein Handy und ich – Die globalen Folgen der Handynutzung | Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. |
| Ein Gutes Leben für Alle?! Die globalen Folgen unserer Lebensweise am Beispiel alltäglicher Konsum- und Verbrauchsgüter | Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. |
| Ein Gutes Leben für Alle?! Die globalen Folgen unserer Lebensweise am Beispiel alltäglicher Konsum- und Verbrauchsgüter | Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V. |
| Energie- und Klimarundgänge an Berliner Schulen | Berliner Energieagentur |
| Initiative Grüne Schulhöfe | BAUFACHFRAU Berlin e.V. |
| Training Konflikterkennung, Analyse und Lösung mit digitalen Tools | Gutes OHM (Leonie Holkenbrink) |
| KidsCourage - Projekttage für mutige Kids! | SJD - Die Falken Berlin |
| place4you | FEZ-Berlin |
| Mitreden! Demokratie live erleben. | FEZ-Berlin |
| Respekt – Gemeinsam gegen Mobbing | FEZ-Berlin |
| Vielfalt feiern – Mutig verschieden! | FEZ-Berlin |
| Abenteuer Artenschutz, Regenwald und Papier | FEZ-Berlin |
| Das gesunde Pausenbrot - Ernährungswerkstatt | FEZ-Berlin |
| Die Zuckerdetektive: Dem Zucker auf der Spur - Ernährungswerkstatt | FEZ-Berlin |
| Exkursion durch Wüste und Dschungel | FEZ-Berlin |
| Frühling erkunden und gestalten mit Naturmaterial | FEZ-Berlin |
| Getreide: Die Sattmacher incl. Brotbacken - Ernährungswerkstatt | FEZ-Berlin |
| Honigbienen | FEZ-Berlin |
| Kleine Welt ganz groß | FEZ-Berlin |
| Mein Handy und ich - die globalen Folgen der Handynutzung | FEZ-Berlin |
| Mit dem Tomatenfisch gegen leere Meere – BnE-Programm nachhaltiger Fischfang und Fischzucht | FEZ-Berlin |
| Paul und Paulina reisen um die Welt | FEZ-Berlin |
| Schnippeln, rühren, genießen - Ernährungswerkstatt | FEZ-Berlin |
| Vom Korn zum Brot & vom Fisch zur Tomate | FEZ-Berlin |
| Von A bis Z – Die ganze Welt deckt unseren Tisch | FEZ-Berlin |
| Wer Wie Was? Immer schön neugierig sein! | FEZ-Berlin |
| Alltagsführerschein | FEZ-Berlin |
| Gute Daten, Schlechte Daten | FEZ-Berlin |
| Überwachung im öffentlichen Raum | FEZ-Berlin |