Die „Praxishilfen“ der aus dem Europäischen Sozialfonds geförderte Gemeinschaftsinitiative EQUAL wendet sich direkt an die Lehrerinnen und Leher, die mit Flüchtlingen arbeiten. Ihnen sollen die in SEPA in EQUAL II entwickelten und erprobten Materialien bei der Vorbereitung und Durchführung von Deutschunterricht konkrete Hilfestellung geben. Das Material ist so gestaltet, dass es auch in
der Arbeit mit Migrantinnen und Migranten, die eine ähnliche Lebenssituation wie geduldete Flüchtlinge haben, zum Einsatz kommen kann.