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| Betreff: |
Schüler/-innen der Eingangsstufe mit erhöhtem Förderbedarf |
| Status: | öffentlich | | |
| | Ursprung | aktuell |
| Initiator: | GAL | GAL |
| Verfasser: | H ö h n e | |
| Drucksache-Art: | Große Anfrage | Große Anfrage |
| Beratungsfolge: |
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- In welchem Umfang gab/gibt es Schüler/-innen der Klassenstufe 1 + 2, die aufgrund der emotionalen/oder sozialen Entwicklung kaum oder nicht beschult werden können?
- Gibt es bezüglich der Anzahl der betroffenen Schüler/-innen Veränderungen gegenüber den Vorjahren?
- Welche zusätzlichen unterstützenden Angebote gibt es für die Beschulung im Klassenverbund bzw. extern?
- Können die zusätzlichen Angebote jederzeit flexibel dem tatsächlichen Bedarf angepasst werden?
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Leichte Sprache
DGS
