Auszug - Vorstellung des Sprachförderzentrums BE: Herr Pede, Herr Thietz  

Die Mitglieder des Sprachförderzentrums teilen mit, dass das zugehörige Team für die Kitas und Grundschulen zuständig sei. Das Team verzeichne einen großen Personalzuwachs in der letzten Zeit, jedoch müsse es noch weitere Mitglieder geben um den gesamten Aufgabenbereich decken zu können. Zu diesen Aufgaben gehöre vor allem die Prüfung der Sprachkenntnisse der Kinder in Kitas in einem Testverfahren um die Erfolgsaussichten in der Grundschule sicher zu stellen. Zudem würden wichtige Informationen und Ratschläge an die Erzieher der Kindertagesstätten weiter gegeben. Des Weiteren wäre eine Netzwerkgruppe zur besseren Kooperation für die Klärung grundlegender Dinge wie beispielsweise die Vorbereitung für eine erfolgreiche Schuluntersuchung eingerichtet. Ferner wird noch angefügt, dass die Eltern von Kindern mit Migrationshintergrund hinsichtlich des Integrationsstatus Beratungsbedarf hätten, da es immer häufiger vorkommt, dass Eltern diesen nicht anmelden. Dieser Integrationsstatus sei jedoch unerlässlich für die bessere Förderung der Kinder. Das Bezirksamt berichtet zudem, dass die Anmeldungen in Kitas von Flüchtlingskindern stark gestiegen sei, und spricht sich für die Förderung und Notwendigkeit des Sprachförderzentrums aus, da die Integration durch Sprachförderung vor allem von Flüchtlingskindern von großer Bedeutung sei.