Drucksache - 0229/5  

Wir fragen das Bezirksamt:

1. Welche Schulneubauten, Schulausbauten und Maßnahmen zur Schulraumqualitätsverbesserung sind im Bezirk geplant, welche davon fallen unter die „Prioritäten 1, 2 und 3“ der Senatsbildungsverwaltung und wie sind diese Prioritäten gefasst?
    
2. Wie bewertet das Bezirksamt das Konzept des Senats, zunächst nur Maßnahmen nach der sogenannten „Priorität 1“ finanziell abzusichern?
   
3. Wie möchte das Bezirksamt die Empfehlungen der Fachkommission Schulraumqualität (u. a. kleinere Lerneinheiten; Flächen für freies Lernen, Inklusion und Ganztagsnutzung; Öffnung der Schulen zum Stadtteil) für unseren Bezirk baulich umsetzen?
   
4. Wie möchte das Bezirksamt sicherstellen, dass unser Bezirk genug finanzielle Mittel erhält, um nicht nur Schulen auszubauen, um mehr Schulplätze zu schaffen, sondern auch in die Schulraumqualitätsverbesserung zu investieren?
   
5. Sieht das Bezirksamt das Risiko, dass unser Bezirk bei der Vergabe der Mittel für die Schulsanierung einen Nachteil dadurch hat, dass er sich in den letzten Jahren klug um seine Schulen gekümmert hat, nun ein wesentlich geringerer Sanierungsbedarf besteht als in anderen Bezirken und unser Bezirk dadurch weniger Mittel erhält – und was wird das Bezirksamt dagegen tun?