Handreichungen zur Schulstrukturreform
Auf dem Weg zur Integrierten Sekundarschule entwickeln die Schulen neue Konzepte zu pädagogischen und organisatorischen Themen. Als Unterstützung für diese Arbeit stellen wir den Schulleitungen Materialien zur Verfügung, die Themenbereiche wie Individuelles Lernen und Differenzierung, Duales Lernen, Kooperationen, Organisation des Schuljahrs und Stundentafel abdecken. Weitere Handreichungen werden im laufenden Reformprozess hinzukommen.
Ganztagsbetrieb
Einführung des Ganztages an der Integrierten Sekundarschule laden »
(Ganztag Sekundarschule, 78592 KB)
Kooperationen
Kooperation zwischen Integrierten Sekundarschulen und beruflichen Schulen laden »
(Handr Koopef 09 11 10, 182753 KB)
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Kooperationsvereinbarung laden »
(47104 Bytes)
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Umsetzungsvereinbarung laden »
(51712 Bytes)
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Themenvorschläge für Umsetzungsvereinbarungen laden »
(22528 Bytes)
Rahmenvereinbarung über die Kooperation mit Trägern der freien Jugendhilfe bei der Ausgestaltung und Sicherstellung des Ganztagsbetriebes in der Sekundarstufe I laden »
(Rahmenvereinbarung Sek I, 130237 KB)
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Musterkooperationsvertrag laden »
(38085 Bytes)
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Leistungsvereinbarung 2010/2011 laden »
(26610 Bytes)
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Kostenblatt für die Schuljahre 2010/2011 und 2011/2012 laden »
(22403 Bytes)
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Honorarvertrag laden »
(59182 Bytes)
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Juleica-Musterkooperationsvertrag laden »
(64512 Bytes)
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Juleica-Kostenblatt laden »
(18890 Bytes)
Duales Lernen
Duales Lernen in der Integrierten Sekundarschule laden »
(Duales Lernen Handreichung, 125573 KB)
Stundentafel
Stundentafel der Integrierten Sekundarschule laden »
(Stundentafel 02 2010, 94921 KB)
Individuelles Lernen
Individuelles Lernen, Differenzierung und Leistungsüberprüfungen laden »
(Oktober 2009; Handreichung Differenzierung Und Standards, 128726 Bytes)
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Sekundarstufe I-Verordnung (Sek I-VO), laden »
(neue Fassung gilt im Schuljahr 2010/11 für die 7. Klassen der Integrierten Sekundarschulen und der Gymnasien, 200831 Bytes)
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Äußere Leistungsdifferenzierung (Friedenburg-Oberschule) laden »
(Dokument 2, 29526 Bytes)
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Äußere Leistungsdifferenzierung (Fritz-Karsen-Schule) laden »
(Dokument 3, 18613 Bytes)
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Drehtürmodell (Begabungsförderung) laden »
(Dokument 4, 46271 Bytes)
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Selbsteinschätzung laden »
(Dokument 5.1, 121377 Bytes)
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Selbsteinschätzung (Formular im RTF-Format zum Bearbeiten) laden »
(Dokument 5.2, 525020 Bytes)
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Aufgabenkultur im Mathematikunterricht laden »
(Dokument 6, 248113 Bytes)
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Differenzierung durch Aufgaben im Mathematikunterricht laden »
(Dokument 7, 44747 Bytes)
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Logbuch (Evangelische Schule Berlin Zentrum), Jahrgangsstufe 7/8 laden »
(Dokument 8, 348015 Bytes)
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Kompetenzraster laden »
(Dokument 9, 489182 Bytes)
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Wochen-Stunden-Plan laden »
(Dokument 10, 144878 Bytes)
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Förderpläne laden »
(Dokument 11.1, 29759 Bytes)
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Förderpläne und Beispiel (Formular im RTF-Format zum Bearbeiten) laden »
(Dokument 11.2, 25271 Bytes)
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Klassenarbeit A laden »
(Dokument 12, 27798 Bytes)
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Klassenarbeit B laden »
(Dokument 12, 28500 Bytes)
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Klassenarbeit C laden »
(Dokument 12, 35304 Bytes)
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Organisation des Lernens laden »
(Dokument 13, 35449 Bytes)
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Portfolio laden »
(Dokument 14, 197954 Bytes)
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Materialhinweise laden »
(Anlage 2, 33350 Bytes)
Allgemeine Informationen zum Thema
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