Siehe Anlage

Bezirksamt Pankow von Berlin                   .01.2010

An die

Bezirksverordnetenversammlung                                                      Drucksache-Nr.:

                                                                                                            in Erledigung der

                                                                                                            Drucksache Nr.:

VI-0760/09

Vorlage zur Kenntnisnahme

für die Bezirksverordnetenversammlung gemäß § 13 BezVG

Schlussbericht

Erhalt der kommunalen Einrichtung für Senioren in der Stille Straße 10

Wir bitten zur Kenntnis zu nehmen:

In Erledigung des in der 06. Sondersitzung am 03.06.2009 angenommenen Ersuchens der Bezirksverordnetenversammlung – Drucksache Nr.: VI-0760/09:

Das Bezirksamt wird aufgefordert, sich für den Erhalt der Stille Straße 10 einzusetzen.

wird gemäß § 13 Bezirksverwaltungsgesetz berichtet:

Das Bezirksamt hat von seinem ursprünglichen Vorhaben, für die Seniorenfreizeitstätte in dem Objekt Stille Str. 10 innerhalb des Einzugsbereiches einen Ersatzstandort zu suchen, abgesehen. Zielsetzung war, die Fläche zum Zwecke der Veräußerung in den Liegenschaftsfonds Berlin zu überführen.

Im Ergebnis einer ressortübergreifend durchgeführten Prüfung möglicher Alternativstandorte für die Seniorenfreizeitstätte konnte zur Zeit kein für die spezifischen Belange von Seniorinnen und Senioren geeignetes Objekt eruiert werden.

Es wird gebeten, die Drucksache als erledigt zu betrachten.

Haushaltsmäßige Auswirkungen

keine

Gleichstellungs- und gleichbehandlungsrelevante Auswirkungen

keine

Auswirkungen auf die nachhaltige Entwicklung

keine

Kinder- und Familienverträglichkeit

entfällt

Matthias Köhne                                                                       Lioba Zürn-Kasztantowicz

Bezirksbürgermeister                                                             Bezirksstadträtin für

                                                                                                Gesundheit, Soziales, Schule