Freiwilligen-Initiative FISch

Schüler sollen erkennen, dass Bildung mehr ist als Schule und Schule mehr als Unterricht.
Schule, die sich nur als Unterrichtsanstalt versteht, vermittelt zu wenig Kompetenzen und Qualifikationen. Diese entwickeln sich aber nur in Aktionen und Projekten. Deshalb müssen Schüler die Gelegenheit bekommen, sich nützlich zu machen und Verantwortung zu übernehmen.

FISch regt an:

• die Übernahme von Ämtern: Klassensprecher, SV, Schulsprecher, Gremien, KJP, BSA, LSA.
• die Durchführung von Projekten: Mediatoren, Schulsanitäter, Schülerzeitung, Sporthelfer, Mentoren, Patenschaften, Schüler helfen Schüler, …
• die Organisation von Aktionen in der Schule: Sponsorenlauf (pdf), Benefizkonzert, … .
• das Mitmachen beim Projekt Soziales Engagement (PSE) in kommunalen Einrichtungen: Kita, Hort, Seniorenheim, Sportverein, Bahnhofsmission, Wärmestube, Behinderteneinrichtung, FISch informiert, berät, vermittelt, begleitet, evaluiert, dokumentiert und zertifiziert
• die Beteiligung bei Aktionen in der Kommune bzw. Berlin: Sozialer Tag, Weihnachten im Schuhkarton, Kastanienlaubsammeln (Miniermotte), Berlin räumt auf!, Clean up the World!, Friedenslauf, Wahlhelfer, …
• die Mitgliedschaft in Organisationen: Unicef, BUND, Sportjugend, DLRG, Jugendfeuerwehr, Kirchen, Pfadfinder, Greenpeace, Amnesty, Parteien, …

• FISch verleiht eine Kompetenz- und Qualifikationsmappe für freiwilliges, ehrenamtliches Engagement. Projekt Engagement 50+
• FISch gestaltet die Anerkennungskultur für Schülerengagement und Engagement an der Schule im Allgemeinen mit. (Jährliche Verleihung von Bezirksurkunden seit 2006)
• Besonders engagierte Schüler werden für den Berliner FreiwilligenPass, der im Roten Rathaus verliehen wird, vorgeschlagen und dahin begleitet.
• FISch berät und unterstützt bei der Implementierung von Service-Learning und gibt Hinweise zur Einführung des Klassenrates.
• FISch ist am Sporthelfer-Projekt des Vereins für Sport und Jugendsozialarbeit e.V. beteiligt und betreut seit 2006 das Projekt Projekt "Tamilische Oberschüler fördern Grundschüler"
• FISch gibt Tipps: Infobriefe